| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
Данный набор данных содержит информацию о количестве минимально оборудованных классных комнат, используемых для обучения в младших классах средней школы, согласно данным национальных органов образования. Данный показатель собирается ежегодно по всем странам, представленным в базе данных Всемирного банка; данные охватывают период с [начальный год] по [конечный год]. Определения, методологии и целевые показатели устанавливаются каждой страной, что может приводить к различиям в подходах к сбору данных. Набор данных включает данные по отдельным странам, значения которых выражены в единицах, отражающих фактическое количество классных комнат, предназначенных для обучения в младших классах средней школы. |
| Рубрики | Образование |
| Сборник | Данные были собраны из национальных и других общедоступных источников и подтверждены Группой по местному образованию (LEG) в каждой стране. Группы по местному образованию обычно возглавляет Министерство образования и включают партнеров по развитию и других заинтересованных сторон в сфере образования. Данные не обрабатывались и не анализировались Глобальным партнерством в сфере образования. Они представлены в том виде, в котором были представлены в первоисточниках, или в том виде, в котором были сообщены нам Координирующим агентством или Ведущим донором ГЛЭ. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
This dataset contains information on the number of minimally equipped classrooms used for instruction in the lower grades of secondary school, according to data from national education authorities. This indicator is collected annually for all countries presented in the World Bank database; the data cover the period from [start year] to [end year]. Definitions, methodologies, and target variables are established by each country, which may lead to differences in data collection approaches. The dataset includes country-specific data, with values expressed in units reflecting the actual number of classrooms designated for lower secondary education. |
| Рубрики | Education |
| Сборник | Data were collected from national and other publicly available sources, and validated by the Local Education Group (LEG) in each country. LEGs are typically led by the Ministry of Education and include development partners and other education stakeholders. Data were not processed or analyzed by the Global Partnership for Education. It is reported as it was presented in the original sources, or as it was communicated to us through the Coordinating Agency or Lead Donor of the LEG. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2005 – 31.12.2015 |
| Гранулярность | Год |
| Страны | Афганистан, Албания, Бенин, Буркина-Фасо, Центральноафриканская Республика, Кот-д'Ивуар, Камерун, Джибути, Эфиопия, Грузия, Гана, Гвинея, Гамбия, Гвинея-Бисау, Гайана, Гондурас, Гаити, Кения, Киргизия, Камбоджа, Лаос, Либерия, Лесото, Молдова, Мадагаскар, Мали, Монголия, Мозамбик, Мавритания, Малави, Нигер, Никарагуа, Непал, Папуа — Новая Гвинея, Руанда, Сенегал, Сьерра-Леоне, Сан-Томе и Принсипи, Чад, Того, Таджикистан, Тимор-Лешти, Уганда, Вьетнам, Йемен, Замбия |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2005 – 31.12.2015 |
| Гранулярность | Year |
| Страны | Afghanistan, Albania, Benin, Burkina Faso, Central African Republic, Côte d'Ivoire, Cameroon, Djibouti, Ethiopia, Georgia, Ghana, Guinea, Gambia, Guinea-Bissau, Guyana, Honduras, Haiti, Kenya, Kyrgyzstan, Cambodia, Lao People's Democratic Republic, Liberia, Lesotho, Moldova, Republic of, Madagascar, Mali, Mongolia, Mozambique, Mauritania, Malawi, Niger, Nicaragua, Nepal, Papua New Guinea, Rwanda, Senegal, Sierra Leone, Sao Tome and Principe, Chad, Togo, Tajikistan, Timor-Leste, Uganda, Viet Nam, Yemen, Zambia |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (обязательное указание авторства). 4.0. Всемирная. Лицензия по умолчанию для датасетов World Bank. |
| Оригинал |
https://data.worldbank.org/indicator/3.11_LOW.SEC.CLASSROOMS |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (attribution required). 4.0. Worldwide. Default license for World Bank-produced datasets. |
| Оригинал |
https://data.worldbank.org/indicator/3.11_LOW.SEC.CLASSROOMS |
Данные и ресурсы
-
3.11_LOW.SEC.CLASSROOMS.xlsxXLSX
Данные в формате XLSX для Lower Secondary Classrooms
-
dataflows.jsonJSON
Dataflows - dataflows.json
-
metadata.jsonJSON
Metadata - metadata.json
-
countries.jsonJSON
Countries - countries.json
-
sources.jsonJSON
Sources - sources.json
-
3.11_LOW.SEC.CLASSROOMS.parquetPARQUET
Основные данные датасета 3.11_LOW.SEC.CLASSROOMS
-
indicators.jsonlOTHER
Indicators - indicators.jsonl
-
metadata.jsonl.zstOTHER
Metadata - metadata.jsonl.zst
-
sources.jsonlOTHER
Sources - sources.jsonl
-
countries.jsonlOTHER
Countries - countries.jsonl
-
codelists.xmlXML
Codelists - codelists.xml
-
Страница датасета на World BankOTHER
Официальная страница индикатора на сайте data.worldbank.org