Данный набор данных количественно оценивает неравенство в доступе к частным школам, обеспечивающим уровень владения навыками чтения 3, с использованием Индекса возможностей человека (HOI), который объединяет показатели охвата и неравенство распределения по группам социально-экономических условий. Данный показатель измеряет доступ к образовательным возможностям по пяти параметрам: пол ребенка, уровень образования родителей, регион проживания школы, род занятий отца и благосостояние домохозяйства. Данные агрегированы на глобальном уровне с ежегодными наблюдениями и выражены в процентных единицах; они отражают различия в доступе к услугам, обусловленные социально-экономическими условиями, а не индивидуальными заслугами. Данный набор данных входит в тематическую серию «Индекс человеческих возможностей», измеряющую равенство в доступе к основным услугам.

  • Всемирный банк (также Мировой банк, англ. The World Bank) — международная финансовая организация со штаб-квартирой в Вашингтоне, предоставляющая кредиты, беспроцентные займы и гранты на реализацию долгосрочных экономических проектов и сокращения бедности в мире.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление августа 26, 2026, 23:40 (UTC)
    Создано сентября 30, 2025, 11:10 (UTC)
    dataset_archive false
    dataset_countrys_en Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Uruguay, Venezuela
    dataset_countrys_ru Аргентина, Боливия, Бразилия, Чили, Колумбия, Коста-Рика, Республика Доминикана, Эквадор, Эль Сальвадор, Гватемала, Гондурас, Мексика, Никарагуа, Панама, Парагвай, Перу, Уругвай, Венесуэла
    dataset_description_en The Human Opportunities Index (HOI) is an economic indicator that captures the degree of inequality of access to an essential service by different circumstance groups. This index takes into account the average access rate (the coverage) of a given opportunity (service) and the inequality of its distribution. The circumstances included in the HOI are the gender of the child, parents' education, region of school location, father's occupation, and a household wealth index based on assets.An increase in the index can be related either to an increase in the coverage or to a more equal distribution of that service.
    dataset_description_ru Данный набор данных количественно оценивает неравенство в доступе к частным школам, обеспечивающим уровень владения навыками чтения 3, с использованием Индекса возможностей человека (HOI), который объединяет показатели охвата и неравенство распределения по группам социально-экономических условий. Данный показатель измеряет доступ к образовательным возможностям по пяти параметрам: пол ребенка, уровень образования родителей, регион проживания школы, род занятий отца и благосостояние домохозяйства. Данные агрегированы на глобальном уровне с ежегодными наблюдениями и выражены в процентных единицах; они отражают различия в доступе к услугам, обусловленные социально-экономическими условиями, а не индивидуальными заслугами. Данный набор данных входит в тематическую серию «Индекс человеческих возможностей», измеряющую равенство в доступе к основным услугам.
    dataset_keyword_en worldbank, access-to-education, international-data, education-and-equal-opportunity, social-development, literacy-rate, private-schools
    dataset_keyword_ru worldbank, доступ-к-образованию, международные-данные, образование-и-равенство-возможностей, социальное-развитие, уровень-грамотности, частные-школы
    dataset_license_en CC-BY (attribution required). 4.0. Worldwide. Default license for World Bank-produced datasets.
    dataset_license_ru CC-BY (обязательное указание авторства). 4.0. Всемирная. Лицензия по умолчанию для датасетов World Bank.
    dataset_link https://data.worldbank.org/indicator/2.0.hoi.Read.pl_3.prv
    dataset_methodology_en
    dataset_methodology_ru
    dataset_period 2000 — 2014
    dataset_title_en HOI: Reading Proficiency Level 3, Private schools
    dataset_title_ru HOI: Уровень владения чтением 3, частные школы
    dataset_topics_en
    dataset_topics_ru
    dataset_units
    dataset_сontent_en - **Indicator ID** (`indicator_id`) — Unique identifier of the World Bank indicator || - **Indicator Name** (`indicator_name`) — Full name of the indicator in English || - **Country ID** (`country_id`) — Unique identifier of the country (World Bank code) || - **Country Name** (`country_name`) — Full name of the country or region in English || - **Country ISO3 Code** (`countryiso3code`) — Three-letter country code according to ISO 3166-1 alpha-3 standard || - **Date** — Year or date of observation (as string, usually YYYY format) || - **Value** — Numeric value of the indicator (may be empty for missing data) || - **Unit** — Unit of measurement for the indicator value (e.g., percentage, US dollars) || - **Observation Status** (`obs_status`) — Status of the observation data (may be empty for valid data) || - **Decimal Places** (`decimal`) — Number of decimal places for displaying the value
    dataset_сontent_ru - **Код индикатора** (`indicator_id`) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка || - **Название индикатора** (`indicator_name`) — Полное название индикатора на английском языке || - **Код страны** (`country_id`) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка) || - **Название страны** (`country_name`) — Полное название страны или региона на английском языке || - **ISO3 код страны** (`countryiso3code`) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3 || - **Дата** (`date`) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY) || - **Значение** (`value`) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных) || - **Единица измерения** (`unit`) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США) || - **Статус наблюдения** (`obs_status`) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных) || - **Количество знаков после запятой** (`decimal`) — Количество десятичных знаков для отображения значения