| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
Данный набор данных отражает показатель доступа детей к уровню владения естественнонаучными дисциплинами 2 в частных школах, рассчитанный в рамках Индекса возможностей человека (HOI). В отличие от других показателей доступности, он не учитывает неравенство между группами с разными социально-экономическими условиями. Данные собираются Всемирным банком на основе стандартизированных опросов и административных данных и охватывают все страны, по которым имеются ежегодные наблюдения. Значения выражены в процентах и отражают долю детей, имеющих доступ к данной образовательной возможности. |
| Сборник | Сводные данные LAC Equity Lab с использованием данных PISA. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
This dataset reflects the indicator of children’s access to proficiency in natural science disciplines 2 in private schools, calculated as part of the Human Opportunities Index (HOI). Unlike other accessibility indicators, it does not account for inequality among groups with different socioeconomic conditions. The data are collected by the World Bank on the basis of standardized surveys and administrative data and cover all countries for which annual observations are available. The figures are expressed as percentages and reflect the share of children who have access to this educational opportunity. |
| Сборник | LAC Equity Lab tabulations using PISA Data. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2006 – 31.12.2012 |
| Гранулярность | Произвольный период |
| Страны | Аргентина, Боливия, Бразилия, Чили, Колумбия, Коста-Рика, Доминиканская Республика, Эквадор, Гватемала, Гондурас, Мексика, Никарагуа, Панама, Перу, Парагвай, Сальвадор, Уругвай, Венесуэла |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2006 – 31.12.2012 |
| Гранулярность | Custom period |
| Страны | Argentina, Bolivia, Plurinational State of, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Dominican Republic, Ecuador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Peru, Paraguay, El Salvador, Uruguay, Venezuela, Bolivarian Republic of |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (обязательное указание авторства). 4.0. Всемирная. Лицензия по умолчанию для датасетов World Bank. |
| Оригинал |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (attribution required). 4.0. Worldwide. Default license for World Bank-produced datasets. |
| Оригинал |
Данные и ресурсы
-
2.0.cov.Scie.pl_2.prv.xlsxXLSX
Данные в формате XLSX для Science Proficiency Coverage in Private Schools
-
dataflows.jsonJSON
Dataflows - dataflows.json
-
metadata.jsonJSON
Metadata - metadata.json
-
countries.jsonJSON
Countries - countries.json
-
sources.jsonJSON
Sources - sources.json
-
2.0.cov.Scie.pl_2.prv.parquetPARQUET
Основные данные датасета 2.0.cov.Scie.pl_2.prv
-
indicators.jsonlOTHER
Indicators - indicators.jsonl
-
metadata.jsonl.zstOTHER
Metadata - metadata.jsonl.zst
-
sources.jsonlOTHER
Sources - sources.jsonl
-
countries.jsonlOTHER
Countries - countries.jsonl
-
codelists.xmlXML
Codelists - codelists.xml