В этом наборе данных сравниваются установленные законом зарплаты учителей с заработками работников. Он охватывает учителей, работающих полный рабочий день в государственных учреждениях дошкольного, начального и среднего общего образования (младших и старших классов).

В таблице по умолчанию отображаются данные об установленных законом окладах учителей (с наиболее распространенной квалификацией после 15-летнего опыта работы) по сравнению с заработками работников с высшим образованием. Выбор можно изменить, чтобы отобразить данные по уровню квалификации преподавателей (наиболее распространенная квалификация для получения профессии или наиболее распространенная квалификация после 15 лет работы), по уровню опыта (только для получения наиболее распространенной квалификации для получения профессии) и по группам сравнения (работники с высшим образованием или аналогичные образованные работники).

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, обратитесь к изданию Education at a Glance 2024. Дополнительные сведения об используемой методологии, ссылки на источники и специальные примечания для каждой страны можно найти в разделе Источники, методологии и технические примечания Education at a Glance 2024.

Датасет содержит следующие поля:

  • Поток данных (DATAFLOW) — Идентификатор потока данных SDMX
  • Страна/Регион (REF_AREA) — Код страны или региона по ISO 3166
  • Частота (FREQ) — Частота данных (A - годовая, Q - квартальная, M - месячная)
  • Временной период (TIME_PERIOD) — Период времени наблюдения
  • Значение (OBS_VALUE) — Численное значение показателя
  • Единица измерения (UNIT_MEASURE) — Единица измерения показателя
  • Статус наблюдения (OBS_STATUS) — Статус или качество данных

Страны и регионы: Аргентина, Австралия, Австрия, Бельгия, Бразилия, Болгария, Канада, Чили, Китай, Колумбия, Коста-Рика, Хорватия, Чехия, Дания, Эстония, Финляндия, Франция, Германия, Греция, Венгрия, Исландия, Индия, Индонезия, Ирландия, Израиль, Италия, Япония, Корейская Республика, Латвия, Литва, Люксембург, Мексика, Нидерланды, Новая Зеландия, Норвегия, Перу, Польша, Португалия, Румыния, Саудовская Аравия, Словакия, Словения, Южная Африка, Испания, Швеция, Швейцария, Турция, Соединенные Штаты


This dataset compares statutory salaries of teachers with earnings of workers. It covers full-time teachers, in public institutions in pre-primary, primary and (lower and upper) secondary general education.

The default table displays data on statutory salaries of teachers (with the most prevalent qualification after 15 years of experience) relative to earnings of tertiary-educated workers. The selection can be changed to display data by qualification level of teachers (the most prevalent qualification to enter the profession or the most prevalent qualification after 15 years of experience), by experience level (only for the most prevalent qualification to enter the profession) and by comparison group (tertiary-educated workers or similarly educated workers).

For more information, please consult Education at a Glance 2024. Additional details regarding the methodology used, references to the sources and specific notes for each country can be found in Education at a Glance 2024 Sources, Methodologies and Technical Notes.

Countries and regions: Argentina, Australia, Austria, Belgium, Brazil, Bulgaria, Canada, Chile, China, Colombia, Costa Rica, Croatia, Czechia, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Iceland, India, Indonesia, Ireland, Israel, Italy, Japan, Korea, Republic of, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Mexico, Netherlands, New Zealand, Norway, Peru, Poland, Portugal, Romania, Saudi Arabia, Slovakia, Slovenia, South Africa, Spain, Sweden, Switzerland, Türkiye, United States

  • ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) – это международная организация, объединяющая экономически развитые страны, приверженные демократии и рыночной экономике, которая служит платформой для анализа политики, выработки общих решений и рекомендаций по экономическим, социальным и экологическим вопросам, а также содействует глобальному экономическому прогрессу и торговле. Она была основана в 1961 году как преемник Организации европейского экономического сотрудничества (ОЕЭС), созданной для восстановления Европы по плану Маршалла.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление марта 20, 2026, 02:36 (UTC)
    Создано ноября 7, 2025, 15:24 (UTC)
    original_title Teachers' statutory salaries relative to workers' earnings
    Страны Аргентина, Австралия, Австрия, Бельгия, Бразилия, Болгария, Канада, Чили, Китай, Колумбия, Коста-Рика, Хорватия, Чехия, Дания, Эстония, Финляндия, Франция, Германия, Греция, Венгрия, Исландия, Индия, Индонезия, Ирландия, Израиль, Италия, Япония, Корейская Республика, Латвия, Литва, Люксембург, Мексика, Нидерланды, Новая Зеландия, Норвегия, Перу, Польша, Португалия, Румыния, Саудовская Аравия, Словакия, Словения, Южная Африка, Испания, Швеция, Швейцария, Турция, Соединенные Штаты