Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтровать результаты
34 255 наборов данных найдено
-
LLECE: Ученицы 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 2 (2006)
Доля учениц 6-го класса, набравших по шкале LLECE по математике не менее 413,58, но менее 514,41 баллов. На уровне 2 учащиеся могут: 1) анализировать и определять структуру... -
LLECE: Учащиеся 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 2...
Доля учащихся 6-го класса, набравших по шкале LLECE по математике не менее 413,58, но менее 514,41 баллов. На уровне 2 учащиеся могут: 1) анализировать и определять структуру... -
LLECE: Учащиеся 6-го класса мужского пола по уровню владения математикой (в...
Доля учащихся-мальчиков 6-го класса, набравших по шкале LLECE по математике не менее 309,64, но менее 413,58 баллов. На уровне 1 учащиеся могут: 1) упорядочивать натуральные... -
LLECE: Девочки 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 1 (2006)
Доля учениц 6-го класса, набравших по шкале LLECE по математике по крайней мере 309,64, но менее 413,58 баллов. На уровне 1 учащиеся могут: 1) упорядочивать натуральные числа... -
LLECE: Учащиеся 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 1...
Доля учащихся 6-го класса, набравших по шкале LLECE по математике не менее 309,64, но менее 413,58 баллов. На уровне 1 учащиеся могут: 1) упорядочивать натуральные числа (до 5... -
LLECE: Учащиеся 6-го класса мужского пола по уровню владения математикой (в...
Доля учащихся-мальчиков 6-го класса, не достигших минимального уровня владения материалом (набравших менее 309,64 баллов) по шкале LLECE по математике. Учащиеся, не достигшие... -
LLECE: Ученицы 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Ниже уровня 1 (2006)
Доля учениц 6-го класса, не достигших минимального уровня знания материала (набравших менее 309,64 баллов) по шкале LLECE по математике. Учащиеся, не достигшие уровня 1, не... -
LLECE: Учащиеся 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Ниже...
Результаты оценки, полученные Латиноамериканской лабораторией по оценке качества образования (LLECE), отражающие долю учащихся 6-го класса, набравших баллы ниже минимального... -
LLECE: Средний балл по шкале математики для учащихся 6-го класса. Итого (2006 - 2013)
Средний балл по итогам аттестации по математике в 6-м классе. Средние значения рассчитаны по шкале, среднее значение которой составляет 500, а стандартное отклонение — 100... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 4-м классе: оценка в 90-м...
90-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 90 процентов учащихся. Результаты 1997 года вычислялись по шкале со средним значением 250 баллов и... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 4-м классе: оценка на уровне...
50-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 50 процентов учащихся. Результаты 1997 года вычислялись по шкале со средним значением 250 баллов и... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 4-м классе: оценка на уровне...
75-й процентиль — это балл, ниже которого оказались результаты 75 процентов учащихся. Результаты 1997 года рассчитывались по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным... -
LLECE: Распределение результатов по математике в 4-м классе: результат на...
25-й процентиль — это значение, ниже которого оказались результаты 25 процентов учащихся. Результаты 1997 года вычислялись по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 4-м классе: оценка в 10-м...
10-й процентиль — это значение, ниже которого оказались результаты 10 процентов учащихся. Результаты 1997 года рассчитывались по шкале со средним значением 250 баллов и... -
LLECE: Средний балл по шкале математики для учащихся 4-го класса. Всего (1997)
Средний балл по результатам тестирования по математике в 4-м классе. Средние значения за 1997 год вычислены по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным отклонением 50... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 3-м классе: оценка в 90-м...
90-й процентиль — это балл, ниже которого оказались результаты 90 процентов учащихся. Результаты 1997 года рассчитывались по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 3-м классе: оценка на уровне...
75-й процентиль — это балл, ниже которого оказались результаты 75 процентов учащихся. Результаты 1997 года рассчитывались по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 3-м классе: оценка на уровне...
50-й процентиль — это балл, ниже которого оказались результаты 50 процентов учащихся. Результаты 1997 года вычислялись по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 3-м классе: оценка на уровне...
25-й процентиль — это балл, ниже которого оказались результаты 25 процентов учащихся. Результаты 1997 года вычислялись по шкале со средним значением 250 баллов и стандартным... -
LLECE: Распределение оценок по математике в 3-м классе: оценка в 10-м...
Данный набор данных содержит результаты 10-го процентиля по стандартизированным тестам по математике, проводимым Латиноамериканской лабораторией по оценке качества образования...
You can also access this registry using the API (Документация API).