Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтры по категориям
Организации

Рубрики

Теги

Показать больше Теги

Форматы

Лицензии

Не найдено для этого запроса

Развитие городов и сельских районов качество-образования очистить всё

Фильтровать результаты

63 набора данных найдено

  • Национальные цели обучения

    Название: National Learning Goals Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.BNLG Датасет содержит следующие поля: Код индикатора...
    Всемирный банк
    Politics & Bureaucratic Capacity - National Learning Goals
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Средний балл знаний и навыков бюрократии

    Название: (Характеристики бюрократии) средний балл за знания и навыки Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
    Всемирный банк
    (Characteristics of Bureaucracy) average score for knowledge and skills
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей-сельчан, владеющих предметом

    Название: (Де-факто) Процент учителей, владеющих преподаваемыми ими предметами, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers proficient in the subjects they teach - Rural
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей, владеющих предметами

    Название: (Де-факто) Процент учителей, владеющих преподаваемыми ими предметами, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers proficient in the subjects they teach - Urban
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей, владеющих языком обучения

    Название: (Де-факто) Процент учителей, владеющих языком обучения Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора: НАЧАЛО...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers proficient in the subject of language
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей, владеющих языком в городах

    Название: (Де-факто) Процент учителей, владеющих языком в городских условиях Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers proficient in the subject of language - Urban
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент присутствия учителей в сельских школах

    Название: (Де-факто) Процент учителей, присутствующих в своих классах во время запланированного визита, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers present in their classrooms, when they are scheduled to be teaching, during an announced visit - Rural
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Средний балл образовательного лидерства в сельской местности

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество образовательного лидерства в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of instructional leadership - Rural
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Средний балл лидерства в образовании в городах

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество образовательного лидерства в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of instructional leadership - Urban
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей о недавних наблюдениях в классе (городские)

    Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что наблюдение в классе произошло недавно - Городские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers reporting that the classroom observation happened recently - Urban
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей с обратной связью (сельские)

    Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что в ходе обсуждения им была предоставлена обратная связь, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers reporting that they were provided with feedback in that discussion - Rural
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент учителей с обратной связью (Urban)

    Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они получили обратную связь в ходе этого обсуждения - Urban Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of teachers reporting that they were provided with feedback in that discussion - Urban
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент школ с базовой инфраструктурой

    Название: (Де-факто) Процент школ, сообщивших, что кто-то следит за наличием базовой инфраструктуры Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of schools that report there is someone monitoring that basic infrastructure is available
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Среднее количество инфраструктурных аспектов в школах

    Название: (Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в школах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average number of infrastructure aspects present in schools
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент школ с питьевой водой в сельской местности

    Название: (Де-факто) Процент школ с питьевой водой в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of schools with drinking water - Rural
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент школ с питьевой водой в городах

    Название: (Де-факто) Процент школ, обеспеченных питьевой водой, - городские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of schools with drinking water - Urban
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Среднее количество учащихся в классах в сельской местности

    Название: (Де-факто) Среднее количество учащихся в классах в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average number of classroom inputs in classrooms - Rural
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент классных комнат с функциональной доской и мелом

    Название: (Де-факто) Процент классных комнат с функциональной доской и мелом Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of classrooms with a functional blackboard and chalk
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент оснащённых учебных материалов в классах

    Название: (Де-факто) Процент классных комнат, оснащенных ручками/карандашами, учебниками и тетрадями Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в...
    Всемирный банк
    (De facto) Percent of classrooms equipped with pens/pencils, textbooks, and exercise books
    Дата обновления: 2026-03-08

  • Процент классов с базовой мебелью

    Название: (Де-факто) Процент классов, оснащенных базовой классной мебелью Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of classrooms with basic classroom furniture
    Дата обновления: 2026-03-08
Вы также можете получить доступ к этому реестру через API (Документация API).