-
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 4, уровень 1: Создание благоприятных условий
Данный набор данных оценивает благоприятные условия для реализации политики оценки учащихся в рамках инициативы Всемирного банка SABER («Системный подход к улучшению результатов... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 4: Международная масштабная оценка (ILSA)
Данный набор данных отражает состояние реализации 4-й политической цели инициативы SABER (Системный подход к улучшению результатов в образовании) Всемирного банка, в рамках... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 4, уровень 2: Согласованность системы
Данный набор данных позволяет оценить уровни зрелости согласованности систем образования в рамках инициативы Всемирного банка SABER («Системный подход для достижения лучших... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 3, уровень № 3: Качество оценки
Данный набор данных позволяет оценить степень зрелости реализации политики в рамках национальных систем оценки учащихся с использованием концепции SABER («Системный подход к... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 3, уровень 2: Согласованность системы
Данный набор данных позволяет оценить системную согласованность в рамках образовательных систем с помощью инициативы Всемирного банка SABER (Системный подход для достижения... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 3, уровень 1: Создание благоприятных условий
Данный набор данных позволяет оценивать национальную политику в области образования по 4-балльной порядковой шкале (1 = зарождающаяся; 2 = формирующаяся; 3 = устоявшаяся; 4 =... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 3: Национальное широкомасштабное...
Данный набор данных позволяет оценить состояние внедрения систем национальной крупномасштабной оценки (NLSA) в рамках третьей политической цели инициативы SABER («Системный... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 2, уровень 3: Качество оценки
Данный набор данных позволяет оценить эффективность системы образования с помощью методологии SABER (Системный подход к улучшению результатов в образовании), уделяя особое... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 2: Экзамены
Данный набор данных посвящён анализу реализации второй политической цели инициативы SABER, касающейся экзаменов, и оценивает степень зрелости систем оценки учащихся в различных... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 1, уровень 2: качество оценки
Данный набор данных, являющийся частью инициативы Всемирного банка SABER («Системный подход к улучшению результатов в образовании»), оценивает политику систем образования в... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 2, уровень 2: Согласованность системы
Данный набор данных содержит оценки степени соответствия систем образования целям политики, собранные в рамках инициативы Всемирного банка SABER (Системный подход к улучшению... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 2, уровень 1: Создание благоприятных условий
Данный набор данных позволяет оценить национальную политику в области оценки учащихся с использованием концепции SABER («Системный подход для достижения лучших результатов в... -
SABER: (Финансирование школ) Цель политики № 6, показатель № 2: Проводится...
Оценивает степень институционализации аудита расходов на образование в рамках национальных систем образования с использованием четырёхуровневой категориальной шкалы (1 =... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики № 1: Оценка в классе
Данный набор данных содержит оценку национальной политики в области классной аттестации в рамках инициативы Всемирного банка SABER («Системный подход к улучшению результатов в... -
SABER: (Оценка учащихся) Цель политики 1, уровень 1: Создание условий для...
Данный набор данных позволяет оценить степень соответствия национальных систем образования политическим рамкам с использованием методологии SABER (Системный подход для... -
SABER: (Финансирование школ) Цель политики № 6, направление № 1: Существуют...
Данный набор данных позволяет оценить внедрение систем контроля за использованием образовательных ресурсов в рамках программы SABER (финансирование школьного образования)... -
SABER: (Финансирование школ) Цель политики № 5: Предоставление...
Данный набор данных позволяет оценить реализацию образовательной политики в части справедливого распределения ресурсов с использованием концепции SABER (Системный подход к... -
SABER: (Финансирование школ) Цель политики № 6: Эффективное управление ресурсами
Данный набор данных позволяет оценить эффективность национальной политики в сфере образования с точки зрения рационального использования ресурсов в рамках концепции SABER... -
SABER: (Финансирование школьного образования) Цель политики № 5, направление...
Данный набор данных позволяет оценить долю расходов на образование в доходах семей с низким уровнем дохода на основе качественных оценок, представленных в виде порядковой шкалы... -
SABER: (Финансирование школьного образования) Цель политики № 5, направление...
Данный набор данных позволяет оценить национальную политику в сфере образования с точки зрения справедливости распределения ресурсов в интересах учащихся из неблагополучных...