name: Гигиеническая оценка условий и технологий обучения в медицинском предуниверсарии
keyword_list: Профилактика Медицинский предуниверсарий Предпрофильная подготовка Гигиена Старшекласники
abstract: Объектом исследования являлись подростки 15-17 лет (181 человек), обучающиеся в 10-11 классах, условия обучения, учебно-воспитательный процесс и технологии образования в общеобразовательной организации г. Москвы (Ресурсный центр «Медицинский сеченовский предуниверсарий»).
  Цель исследования: изучение влияния профильного медицинского обучения с использованием симуляционных и цифровых технологий на функциональное состояние старшеклассников, и обоснование медико-профилактических основ работы медицинского предуниверсария.
  Выполнено нерандомизированное, кросс-секционное исследование в естественных условиях на базе предуниверсария Сеченовского университета и в лаборатории комплексных проблем гигиены детей и подростков НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России.
  Методология исследования объединяет современные методы исследования. Гигиенические методы включали наблюдение, визуальный контроль, хронометраж, изучение бюджета времени обучающихся, оценку санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся. Социально-гигиенические методы включали опрос, основанный на анкете «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья», а также анкетирование по оценке установок на здоровый образ жизни обучающихся. Оценка выбора профиля обучения, психофизиологического статуса, когнитивных и интеллектуальных показателей обучающихся выполнена с помощью общепринятых специализированных опросников. Физиологические методы с использованием компьютерного комплекса «НС-Психотест» включали определение критической частоты слияния мельканий, реакции на движущийся объект, треморометрии, оценку умственной работоспособности обучающихся. Статистический анализ проводился с использованием программы Microsoft Excel. Материалы исследования были подвергнуты статистической обработке с использованием методов параметрического и непараметрического анализа.
  Теоретическая значимость работы определяется установленной адаптацией обучающихся к учебным нагрузкам при использовании современных симуляционных и фантомных технологий медицинского обучения, проявляющейся стабильным состоянием основных функциональных систем организма на фоне высокой мотивации обучающихся к учебе в медицинском предуниверсарии.  
  Практическая значимость исследования заключается в оценке поведенческих факторов риска здоровью будущих медиков и предложениях по их коррекции; рекомендациях по использованию современных технологий предпрофильной медицинской подготовки в старших классах и управления рисками развития утомления обучающихся; предложениях по медико-профилактическому обеспечению обучающихся предуниверсария. 
  Научная новизна работы заключается в выявлении особенностей поведения обучающихся медицинского предуниверсария в отношении здоровья, оценке их психоэмоционального статуса и профессиональной ориентированности, значимых для организации работы медицинского предуниверсария. Установлено, что условия обучения в медицинском предуниверсарии несут в себе риски развития отклонений в функциональном состоянии обучающихся, их утомления и психологического благополучия. Установлена адекватность учебных нагрузок медицинского предуниверсария возможностям обучающихся: умственная работоспособность, показатели функционального состояния организма в динамике учебного дня и недели изменяются в пределах физиологических норм. Доказана возможность и преимущества использования организационных принципов работы университета и современных технологий профильного обучения применительно к старшеклассникам без развития у них выраженных функциональных отклонений.
  Степень и эффективность внедрения
  Полученные в ходе исследования результаты были использованы: 
  – при разработке Положения о медико-профилактической деятельности Медицинского Сеченовского Предуниверсария (протокол заседания кафедры гигиены детей и подростков Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана № 2 от 10.02.2021 г.); 
  – в учебном процессе на кафедре гигиены детей и подростков ФГАОУ ВО «Первый МГМУ имени И. М. Сеченова» Минздрава России (протокол заседания кафедры гигиены детей и подростков Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана № 2 от 10.02.2021 г.). 
  Область применения
  Результаты диссертационного исследования могут быть рекомендованы к использованию в работе руководителей образовательных организаций, медицинских и педагогических работников предуниверсариев медицинского профиля, а также уже работающих медицинских классов общеобразовательных организаций.
chairman_dissertation_council.name: Валерий
chairman_dissertation_council.surname: Ракитский
chairman_dissertation_council.patronymic: Николаевич
chairman_dissertation_council.position: Научный руководитель института
chairman_dissertation_council.degree: Доктор медицинских наук
chairman_dissertation_council.rank: Академик
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 6602110603
chairman_dissertation_council.rinc_id: 648941
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-9959-6507
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Сергей
organization_supervisor.surname: Кузьмин
organization_supervisor.patronymic: Владимирович
organization_supervisor.position: Директор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 76.33.31
rubrics.name: Гигиена детей и подростков
oecds.code: 03.03.NE
oecds.name: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
speciality_codes.name: Гигиена
speciality_codes.code: 3.2.1.
supervisors.fio: Кучма В.Р.
supervisors.scientific_degree: Доктор медицинских наук
supervisors.speciality_code: Гигиена
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Елисеева Ю.В.
opponents.scientific_degree: Кандидат медицинских наук
opponents.speciality_code: Гигиена
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Сетко Н.П.
opponents.scientific_degree: Доктор медицинских наук
opponents.speciality_code: Гигиена
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФБУН "ФНЦГ ИМ. Ф.Ф. ЭРИСМАНА" РОСПОТРЕБНАДЗОРА
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ "ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ГИГИЕНЫ ИМ. Ф.Ф. ЭРИСМАНА" ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА
protection_organization.ogrn: 1025003522323
protection_organization.supervisor_name: СЕРГЕЙ
protection_organization.supervisor_surname: КУЗЬМИН
protection_organization.supervisor_patronymic: ВЛАДИМИРОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГАОУ ВО ПЕРВЫЙ МГМУ ИМ.И.М. СЕЧЕНОВА МИНЗДРАВА РОССИИ (СЕЧЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.М. СЕЧЕНОВА МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (СЕЧЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
author_organization.ogrn: 1027739291580
author_organization.supervisor_name: ПЕТР
author_organization.supervisor_surname: ГЛЫБОЧКО
author_organization.supervisor_patronymic: ВИТАЛЬЕВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство здравоохранения Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения