name: Конструирование возможного будущего в позднесоветской интеллектуальной культуре 1980-х - начала 1990-х годов (на примере фантастической литературы)
keyword_list: советская фантастика интеллектуальная культура образы будущего Еще-Не-Ставшее культура возможного интеллектуальная история фантастическая литература будущее утопия позднесоветская культура
abstract: Актуальность темы исследования. Диссертационное исследование посвящено теме конструирования «возможного будущего» в российской (поздней советской) интеллектуальной культуре 1980–1990 гг. Исследование посвящено интеллектуальной культуре в ее утопических проявлениях – на примере конструкций «возможного», представленных, в частности, в образах будущего в художественных и публицистических текстах.
  Объектом исследования является интеллектуальная культура России, рассматриваемая на примере избранных культурных текстов периода 1983–1993 гг.
  Предмет исследования – конструирование образов возможного будущего в интеллектуальной культуре изучаемой эпохи. Будущее интересует нас как значимая часть социального воображения, в более широком понимании – «образов возможного», которые, в частности, предлагались представителями «интеллигенции» выбранного периода в публичных высказываниях.
  Цель исследования: концептуализировать позднесоветское социальное воображение нескольких значимых социокультурных групп, «продуцирующих» идеи (лучшего) будущего и ориентиры,
  прогнозы, чтобы получить системное представление о наиболее важных идеях, концепциях, «идиомах», метафорах и образах будущего данного периода (и, по возможности, выстроить типологию способов «социального воображения 1980-х – начала 1990-х гг.»).
  Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:
  1. Рассмотреть релевантную выборку культурных текстов – для проверки рабочей гипотезы исследования – «утопичности», «проективности» текстов выбранной эпохи, наличия в них при этом сходной проблематики, несмотря на разные мотивы и виды высказываний – и выявить образы и метафоры «будущего» в этих текстах.
  2. На избранных примерах показать наиболее ярко выраженные «структуры сознания», формы и образы, понятия, идеологические и утопические построения в интеллектуальной культуре 1983–1993 гг. и представить их в системном виде.
  3. Обобщить, с учетом исследовательской литературы и информации, полученной из источников, способы конструирования возможного будущего в текстах «перестроечного» периода, с учетом особенностей их бытования в культуре, опираясь на концепции «утопического» и «возможного» в общественном сознании.
  Теоретико-методологические основания исследования. Методы критического прочтения источников восходят к конструктивизму и интеллектуальной истории, с учетом опыта исследователей в направлении «utopian studies», рассмотренных выше; также мы учитываем манифесты Билефельдской (Р. Козеллек) и Кембриджской школ интеллектуальной истории (особенно важно для анализа публицистических текстов), в частности, работы К. Скиннера. Здесь же стоит указать на связывающий эти тексты с utopian studies взгляд Л. Т. Сарджента на идеологическое и утопическое в интеллектуальной культуре. Дополнительно в исследовании используется литература по социологии культуры (преимущественно, работы социологической школы Ю. Левады), необходимая для понимания особенностей сознания представителей различных групп позднесоветского общества, и ряд культурфилософских изысканий (Ю. Лотман; Э. Блох) и тексты по истории советской и постсоветской культуры, позволяющие восстановить контекст эпохи более точно.
  Источниковая база исследования. В исследовании три основные группы источников: опубликованные художественные тексты – фантастическая литература (рассказы и повести). Для наиболее тщательного прочтения была выбрана книжная (журнальная) серия – «НФ: Сборник научной фантастики»; критические статьи, выпущенные в отдельных книжных и журнальных изданиях; комментарии к художественным текстам: даже публикуемые в той же книжной серии («Сборник НФ»), они представляют, между тем, отдельное смысловое единство; публицистика.
  Рабочей гипотезой исследования является особая роль для изучаемой эпохи утопического мышления, связанного с конструированием будущего, сходство проблематик текстов различных социокультурных субъектов – выражаемые в сходных метафорах, ключевых понятиях, форматах высказываний.
  Научная новизна исследования. В исследовании рассматриваются многие не изученные источники (и параллели между источниками разных типов), предложен оригинальный ракурс для понимания процессов изменения интеллектуальной культуры (позднесоветской и в ранний постсоветский период). Предпринято культурологическое осмысление культуры возможного и представляющих ее текстов в кризисные периоды отечественной истории; исследуются модальность и функции высказываний о будущем; разработана методология научного анализа художественных и публицистических рефлексий возможного, основанная на взаимодополнительности концепций гипотетического развития культуры – «метатеорий возможного» (более или менее нейтральной «теории возможного», теории «культурного взрыва», логики «непредсказуемых событий» и т. п.). Опираясь на теории «возможного» (Н. Фергюсон; М. Эпштейн и др.), мы предлагаем собственное видение пересечений между ними, что позволяет увидеть междисциплинарность данного научного поля; анализируемые в диссертации «образы будущего» и соответствующие ориентиры социокультурной политики показаны в связи с характерными метафорами и идеями – универсального и уникального характера (в том числе, «авторскими»), пронизывающими как художественные, так и публицистические тексты. Критическое осмысление подобных емких метафор и исторически контекстуализированных идей дает ключ к интерпретации культуры возможного в переломные периоды истории – и возможность оценить место и роль этой культуры в данной конкретной эпохе и структуре социокультурных явлений (По П. Сорокину).
  Теоретическая значимость исследования. В диссертационном исследовании разработана методология анализа культуры возможного. Кроме того, диссертация раскрывает способы построения проективных моделей культуры, роль модальностей в культуре; предлагает типологию образов возможного будущего для изучаемого периода.
  Практическая значимость исследования. Диссертация позволяет рассмотреть в новом ракурсе малоизученный историко-культурный период на оригинальном материале. Это дает возможность дополнить преподавание курсов по истории культуры России, увидеть некоторые произведения массовой культуры в новом контексте – в рамках описания «позднесоветской утопии конца 80-х гг.». Описание наглядно, благодаря обилию примеров и контекстов.
  Используемые инструментарий и концепции (с выходом на проблематику философии культуры) позволяют углубить понимание конкретного историко-культурного материала – использованный инструментарий может быть полезен и при изучении иных «кризисных» эпох в истории отечественной и мировой культуры.
  Возможно применение материалов работы для публичного лекционного и дискуссионного формата.
  	Апробация результатов исследования. Значительная часть идей и выводов исследования были представлены в рамках 25 международных и всероссийских научных конференций и круглых столов (в том числе проходивших  в РГГУ, МГУ, НИУ ВШЭ, СПбГУ, ЕУСПб, РАНХиГС и ШАГИ ИОН РАНХиГС при Президенте РФ, МВШСЭН, ЮФУ, University of Southern Denmark и др.).
chairman_dissertation_council.name: Галина
chairman_dissertation_council.surname: Зверева
chairman_dissertation_council.patronymic: Ивановна
chairman_dissertation_council.position: декан факультета культурологгии
chairman_dissertation_council.degree: Доктор исторических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: J-3552-2013
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: J-3552-2013
chairman_dissertation_council.rinc_id: 680621
chairman_dissertation_council.url: https://www.rsuh.ru/who_is_who/detail.php?ID=4678
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0001-5153-4246
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Александр
organization_supervisor.surname: Безбородов
organization_supervisor.patronymic: Борисович
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 13.07.77
rubrics.name: Методология и методы изучения культуры
rubrics.code: 13.09.00
rubrics.name: История культуры. История изучения культуры
oecds.code: 06.05.BQ
oecds.name: HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
speciality_codes.name: Теория и история культуры
speciality_codes.code: 24.00.01
supervisors.fio: Кондаков Игорь Вадимович
supervisors.scientific_degree: Доктор философских наук
supervisors.speciality_code: Теория и история культуры
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Ковтун Н. В.
opponents.scientific_degree: Доктор филологических наук
opponents.speciality_code: Русская литература
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Суворов Н. Н.
opponents.scientific_degree: Доктор философских наук
opponents.speciality_code: Теория и история культуры
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
protection_organization.ogrn: 1037700067118
protection_organization.supervisor_name: АЛЕКСАНДР
protection_organization.supervisor_surname: БЕЗБОРОДОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: БОРИСОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
author_organization.ogrn: 1037700067118
author_organization.supervisor_name: АЛЕКСАНДР
author_organization.supervisor_surname: БЕЗБОРОДОВ
author_organization.supervisor_patronymic: БОРИСОВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения