name: Развитие у руководителей общеобразовательных организаций культуры командной работы
keyword_list: КОМАНДНАЯ РАБОТА; ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА; РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ; ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
abstract: Объект исследования – дополнительное профессиональное образование, интегрирующее курсовое и межкурсовое повышение квалификации руководителей общеобразовательных организаций. Цель исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить логику, цель, содержание, формы, методы и средства развития у руководителей общеобразовательных организаций культуры командной работы в условиях дополнительного профессионального образования. Методы исследования: общетеоретические – анализ нормативно-правовых документов и научных источников, анализ социокультурных и психолого-педагогических предпосылок развития у руководителей общеобразовательных организаций культуры командной работы, сравнение, обобщение, педагогическое моделирование; эмпирические – изучение и обобщение опыта деятельности учреждений дополнительного профессионального образования, опрос, тестирование, экспертная оценка; статистические – количественная обработка данных с использованием статистического критерия 𝜒2 Пирсона. Теоретическая значимость результатов исследования состоит в дальнейшем совершенствовании теоретических основ непрерывного профессионального развития руководителей общеобразовательных организаций, в обогащении теоретических положений о содержании, логике и условиях развития у руководителей культуры командной работы. Результаты исследования определяют новые направления в исследовании потенциала дополнительного профессионального образования, в частности, для формирования и развития у руководящих и педагогических работников различных типов образовательных организаций способностей командообразования, умений работать в команде; влияют на активизацию научного поиска в части совершенствования мониторинговых процедур в системе аттестации педагогических и руководящих кадров общего образования.  Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанные программно-методические и организационно-педагогические средства развития у руководителей культуры командной работы (дополнительная профессиональная программа повышения квалификации, программы модульных курсов, программы тренингов, сборники ситуационных задач, методические рекомендации) могут быть реализованы в широкой практике повышения квалификации в учреждениях дополнительного профессионального образования, а также в условиях внутриорганизационного обучения персонала в общеобразовательных школах; разработанный комплекс критериев и диагностических средств для оценки динамики развития культуры командной работы может быть применен для совершенствования критериально-оценочной базы аттестации руководящих работников образовательных организаций в рамках полномочий учредителя, а также модернизации региональной системы оценки эффективности функционирования образовательных организаций в части анализа результативности деятельности руководителей по созданию соответствующих условий. Апробация и внедрение результатов исследования. Наиболее значимые результаты исследования представлялись на методологических семинарах кафедры педагогики и психологии ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (Челябинск, 2018-2019 гг.), заседании Национальной ассоциации организаций дополнительного профессионального образования «Инновационные практики деятельности организаций дополнительного профессионального и педагогического образования» (Махачкала, 2019 г.)
chairman_dissertation_council.surname: Курбанова Л.У.
chairman_dissertation_council.position: Профессор кафедры теории и технологии социальной работы
chairman_dissertation_council.degree: Доктор социологических наук
organization_supervisor.surname: Саидов З.А.
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.degree: Доктор юридических наук
rubrics.code: 14.33.07
rubrics.name: Образование и обучение в средних профессиональных учебных заведениях
oecds.code: 05.03.HE
oecds.name: EDUCATION, SPECIAL
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Ильясов Д.Ф.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Резанович И.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Малагусейнова К.А.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО "Чеченский государственный университет"
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чеченский государственный университет"
protection_organization.ogrn: 1032001202903
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство регионального развития Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ГБОУ ДПО ЧИППКРО
author_organization.name: государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования"
author_organization.ogrn: 1037403859206
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Учреждения