name: Саморегулируемое обучение в МООК: измерение, связь с образовательными результатами и возможности развития навыков при помощи интервенций
keyword_list: интервенции образовательные результаты Массовые образовательные онлайн курсы (МООК)
abstract: Объект исследования
  	Саморегулируемое обучение в МООК (массовые открытые онлайн-курсы)
  Цель работы
  	изучение 1) возможностей для измерения саморегулируемого обучения в контексте МООК; 2) взаимосвязей уровня саморегулируемого обучения с результатами решения тестовых заданий; 3) возможностей развития саморегулируемого обучения с помощью интервенции для повышения результатов при решении тестовых заданий.
  Методы исследования, кроме используемых приборов и аппаратуры
  	Три срезовых количественных исследования на данных опросов слушателей МООК и данных платформы по решению тестовых заданий МООК
  Достигнутые результаты
  	– проанализированы существующие теоретические и эмпирические исследования по изучению саморегулируемого обучения, предложив наиболее подходящие инструменты для измерения саморегулируемого обучения в МООК;
  – осуществлен сбор трех эмпирических источников данных о слушателях МООК;
  – валидизацирован опросник «Саморегулируемое обучение в онлайн-среде» на выборке, состоящей из слушателей МООК; 
  – оценена связь составляющих концептуальной модели Б. Циммермана с результатами решения тестовых заданий слушателями МООК;
  – оценен гетерогенный эффект от интервенции по развитию саморегулируемого обучения в МООК
  Новизна
  	Конкретизация конструкта «саморегулируемое обучение» для формата МООК, представление валидного инструмента для его измерения, оценка связи уровня саморегулируемого обучения с результатами решения тестовых заданий слушателями, а также в попытка объяснить смешанные результаты предыдущих исследований по влиянию интервенций, направленных на развитие навыков саморегулируемого обучения, на образовательные результаты в МООК разных групп слушателей. 
  Внедрение 
  	Представленные в диссертационном исследовании результаты обладают практической значимостью для разработки дизайна МООК и интервенций по саморегуляции для слушателей с разными социально-демографическими характеристиками. Для повышения эффективности будущие интервенции по развитию саморегуляции должны быть персонализированы с точки зрения социально-демографических характеристик слушателей. Это обусловлено наличием гетерогенного эффекта в отношении пола и возраста слушателей.	
  Область применения
  	Высшее образование, образование взрослых, онлайн-образование
chairman_dissertation_council.name: Виктор
chairman_dissertation_council.surname: Болотов
chairman_dissertation_council.patronymic: Александрович
chairman_dissertation_council.position: Профессор
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: K-6075-2015
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 22733636900
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Вадим
organization_supervisor.surname: Радаев
organization_supervisor.patronymic: Валерьевич
organization_supervisor.position: Первый проректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.37.29
rubrics.name: Самообразование взрослых
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование в учреждениях высшего профессионального образования
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 13.00.01
supervisors.fio: Малошонок Н.Г.
supervisors.scientific_degree: Кандидат социологических наук
supervisors.speciality_code: Теория, методология и история социологии
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
protection_organization.short_name: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ", НИУ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ", ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ, НИУ ВШЭ, ВШЭ
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ"
protection_organization.ogrn: 1027739630401
protection_organization.supervisor_name: НИКИТА
protection_organization.supervisor_surname: АНИСИМОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: ЮРЬЕВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Правительство Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.short_name: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ", НИУ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ", ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ, НИУ ВШЭ, ВШЭ
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ"
author_organization.ogrn: 1027739630401
author_organization.supervisor_name: НИКИТА
author_organization.supervisor_surname: АНИСИМОВ
author_organization.supervisor_patronymic: ЮРЬЕВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Правительство Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения