name: Совершенствование коммуникативной мобильности сотрудников ОВД в дополнительном профессиональном образовании»
keyword_list: Дополнительное профессиональное образование сотрудников ОВД Коммуникативная мобильность сотрудников ОВД
abstract: Предмет исследования – содержательные, организационно-педагогические и научно-методические средства совершенствования коммуникативной мобильности сотрудников ОВД. Цель исследования – разработка и апробация содержательных, организационно-педагогических и научно-методических средств совершенствования коммуникативной мобильности сотрудников ОВД в дополнительном профессиональном образовании. Методы исследования. Комплекс теоретических и эмпирических методов, применяемых в исследовании, включал: методы работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими служебно-профессиональную деятельность сотрудников ОВД; анализ и обобщение источников научной информации; педагогическое моделирование; изучение методических продуктов, используемых в системе подготовки и повышения квалификации сотрудников ОВД; опросные методы; сравнительный педагогический эксперимент для проверки эффективности сконструированной модели и педагогических условий; методы математической статистики для установления достоверности полученных экспериментальных данных. Научная новизна исследования:
  1. Доказано, что использование содержательных, организационно-педагогических и научно-методических ресурсов дополнительного профессионального образования способствует совершенствованию коммуникативной мобильности как личностно-профессионального качества сотрудников ОВД, позволяющего достигать большую эффективность при осуществлении служебно-профессиональных задач в области правоохранительной деятельности. 2. Выявлены принципы совершенствования коммуникативной мобильности, которые служат ориентиром для проектирования содержания и отбора форм, методов и средств повышения квалификации сотрудников ОВД: позитивной направленности на эффективные коммуникативные практики, стимулирования активности в коммуникативной деятельности, конструктивности партнерского взаимодействия, динамичности профессиональных контекстов. 3. Разработана модель совершенствования коммуникативной мобильности сотрудников ОВД, которая опирается на положения социокультурного, системно-деятельностного, акмеологического, контекстного подходов и реализуется в дополнительном профессиональном образовании. Содержательные и процессуальные средства модели определяют системность педагогического взаимодействия в процессе курсовой подготовки, служат ориентиром для проектирования методических средств, способствующих освоению слушателями эффективных стратегий коммуникации с различными категориями граждан, применения стиля общения в зависимости от складывающейся служебно-профессиональной ситуации. Оценочно-результативный аппарат позволяет диагностировать устойчивость освоенного слушателями указанного профессионально-значимого качества. 4. Определены педагогические условия, усиливающие педагогические возможности модели в совершенствовании коммуникативной мобильности сотрудников ОВД. Они определяют направленность дополнительного профессионального образования на освоение слушателями адаптивных моделей общения, раскрывают потенциал использования риторических и актерских техник, актуализируют практику решения учебных профессионально-коммуникативных задач, имитирующих стандартные и нестандартные ситуации правоохранительной деятельности. 5. Разработана технология, которая обеспечивает вариативность реализации содержания авторской дополнительной профессиональной программы «Коммуникативная мобильность в профессиональной деятельности сотрудника ОВД». Ее использование в курсовой подготовке предполагает применение активных методов обучения и учебных профессионально-коммуникативных задач, учитывающих особенности деятельности сотрудников ОВД в зависимости от занимаемой ими должности и исполняемых служебных обязанностей. Теоретическая значимость исследования заключается в развитии представлений о содержании и структуре коммуникативной мобильности сотрудников ОВД, что дополняет категориальный аппарат исследований, описывающих значимые трудовые характеристики представителей правоохранительных профессий. Описание методологических оснований и принципов может поддерживать исследования, направленные на совершенствование содержания, методов и
  средств развития коммуникативных качеств специалистов в системе дополнительного профессионального образования МВД России. Разработанные и теоретически обоснованные модель, педагогические условия и технология могут оказать заметное влияние на направленность и содержание научных исследований в области модернизации содержания дополнительного профессионального образования сотрудников МВД России, определения новых педагогических стратегий совершенствования и развития у них личностно-профессиональных качеств, связанных с организацией работы с информацией, применением адекватного
  стиля общения в ходе решения различных служебно-профессиональных задач. Практическая значимость исследования заключается в том, что: – разработанная модель может служить ориентиром для проектирования стратегий повышения квалификации специалистов правоохранительной сферы деятельности в аспекте развития у них коммуникативных качеств; – дополнительная профессиональная программа «Коммуникативная мобильность в профессиональной деятельности сотрудника ОВД» может реализовываться в дополнительном профессиональном образовании в различных вариантах (автономно или в качестве модуля, интегрированного в состав действующих программ повышения квалификации), а также служить ориентиром для самообразования сотрудников ОВД;
  – в широкой практике повышения квалификации сотрудников ОВД, направленной на совершенствование у них коммуникативной мобильности, могут использоваться методические средства включающие: а) рекомендации по организации проблемной лекции, «лекции вдвоем», анализу киноматериалов, организации фокус-группы, рефлексивной сессии, составлению «карты компетентности»; – разработанные критерии оценивания коммуникативной мобильности (адаптивно-контекстный, когнитивно-операциональный, эмоционально-поведенческий), уровни их проявления и соответствующие им диагностические средства могут применяться для модернизации и / или обновления системы оценки качества дополнительного профессионального образования сотрудников МВД России.
chairman_dissertation_council.name: Лида
chairman_dissertation_council.surname: Курбанова
chairman_dissertation_council.patronymic: Увайсовна
chairman_dissertation_council.position: Профессор кафедры теории и технологии социальной работы
chairman_dissertation_council.degree: Доктор социологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Доцент
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: -
chairman_dissertation_council.rinc_id: 361680
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Заурбек
organization_supervisor.surname: Саидов
organization_supervisor.patronymic: Асланбекович
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.37.27
rubrics.name: Повышение квалификации взрослых
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Ярычев Н.У
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Овчинников В.А.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Танаева З.Р.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО "Чеченский государственный университет"
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чеченский государственный университет"
protection_organization.ogrn: 1032001202903
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство регионального развития Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО "Чеченский государственный университет"
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чеченский государственный университет"
author_organization.ogrn: 1032001202903
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство регионального развития Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения