name: Формирование готовности будущего учителя к индивидуализации обучения школьников средствами педагогического дизайна
keyword_list: готовность, будущий учитель, индивидуализация обучения школьников, педагогический дизайн
abstract: Цель: разработать, научно обосновать и экспериментально проверить структурно-динамическую модель и технологию формирования готовности будущего учителя к индивидуализации обучения школьников средствами педагогического дизайна, а также доказать эффективность влияния педагогических условий. Обоснована необходимость формирования готовности будущих учителей к индивидуализации обучения школьников средствами педагогического дизайна, использования средств педагогического дизайна в процессе формирования готовности будущих педагогов к индивидуализации обучения школьников; уточнена структура готовности к индивидуализации обучения школьников средствами педагогического дизайна; определены критерии и показатели эффективности формирования исследуемой готовности средствами педагогического дизайна. Результаты исследования могут быть использованы в педагогических вузах и колледжах для обучающихся по направлению «Педагогическое образование», а также в системе переподготовки и повышения квалификации педагогических работников.
chairman_dissertation_council.surname: Исаев И.Ф.
chairman_dissertation_council.position: Профессор кафедры педагогики
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Репников Н.И.
organization_supervisor.position: Проректор по науке
organization_supervisor.degree: Кандидат физико-математических наук
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование и обучение в высшей профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Исаев Илья Федорович
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Образцов Павел Иванович
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Золотухин Сергей Александрович
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет", НИУ "БелГУ"
protection_organization.name: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"
protection_organization.ogrn: 1023101664519
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.short_name: ФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет", НИУ "БелГУ"
author_organization.name: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"
author_organization.ogrn: 1023101664519
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения