name: Методика применения электронных образовательных ресурсов при обучении будущих учителей проектированию и проведению уроков физики
keyword_list: проектирование урока физики Подготовка учителя физики электронные образовательные ресурсы
abstract: Объектом исследования является процесс обучения студентов деятельности по проектированию и проведению уроков физики.
  Предметом исследования является методика применения электронных образовательных ресурсов в процессе обучения студентов деятельности по проектированию и проведению уроков физики.
  Цель исследования – разработать содержание электронных образовательных ресурсов и методику их применения в процессе обучения студентов проектированию и проведению уроков физики, на которых  организуется познавательная деятельность учащихся по получению и применению физических знаний.
  Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что студенты – будущие учителя физики овладеют деятельностью по проектированию и проведению уроков, на которых организуется деятельность учащихся по получению и применению новых физических знаний, если:
  - при формировании у студентов действий, составляющих содержание этой деятельности, использовать специально разработанные элементы ЭОР, позволяющие осуществлять своевременный доступ к учебным материалам и взаимодействие между студентами и преподавателем в ЭИОС вуза, для последовательного, управляемого и диагностируемого достижения образовательного результата;
  - реализовать образовательный процесс с применением форм, методов и технологий обучения, способствующих реализации возможностей ЭОР в комплексном формировании действий, составляющих деятельность по проектированию и проведению уроков физики. 
  В соответствии с объектом, предметом и целью исследования предполагается решить следующие задачи:
  1.	Провести анализ состояния проблемы применения электронных образовательных ресурсов для обучения студентов деятельности по проектированию и проведению уроков физики.
  2.	Выделить действия, входящие в содержание деятельности по проектированию и проведению уроков физики, на которых учащиеся получают и применяют физические знания, формирование которых возможно и целесообразно с применением специально разработанных ЭОР.
  3.	Разработать модель методики формирования деятельности по проектированию и проведению уроков физики, и определить возможности платформы электронного обучения ЭИОС вуза для формирования действий, составляющих их содержание.
  4.	Разработать структуру, содержание и методику применения электронных образовательных ресурсов для формирования у студентов данных видов деятельности при изучении ими дисциплины «Методика обучения физике».
  5.	Экспериментально проверить гипотезу исследования.
chairman_dissertation_council.name: Евгений
chairman_dissertation_council.surname: Чупрунов
chairman_dissertation_council.patronymic: Владимирович
chairman_dissertation_council.position: заведующий кафедрой кристаллографии и экспериментальной физики
chairman_dissertation_council.degree: Доктор физико-математических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: 0
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 6701832374
chairman_dissertation_council.rinc_id: 22483
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Михаил
organization_supervisor.surname: Иванченко
organization_supervisor.patronymic: Васильевич
organization_supervisor.position: проректор по научной работе
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.25.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе
oecds.code: 05.03.HB
oecds.name: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
speciality_codes.name: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
speciality_codes.code: 13.00.02
supervisors.fio: Крутова И.А.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Прояненкова Л.А.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Федорова Н.Б.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО, НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО, ННГУ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛОБАЧЕВСКОГО, ННГУ
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО"
protection_organization.ogrn: 1025203733510
protection_organization.supervisor_name: ЕЛЕНА
protection_organization.supervisor_surname: ЗАГАЙНОВА
protection_organization.supervisor_patronymic: ВАДИМОВНА
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.short_name: АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
author_organization.ogrn: 1023000818554
author_organization.supervisor_name: КОНСТАНТИН
author_organization.supervisor_surname: МАРКЕЛОВ
author_organization.supervisor_patronymic: АЛЕКСЕЕВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения