name: Развитие готовности педагогов к использованию смарт – технологий в процессе обучения
keyword_list: смарт-технологии в обучении готовность педагога к работе со смарт-технологиями система повышения квалификации
abstract: Готовность к использованию цифровых технологий в профессиональной деятельности становится важнейшей компетенцией любого специалиста, в том числе и педагогов. На сегодняшний день одними из самых современных цифровых технологий являются смарт-технологии в образовании. Смарт-технологии в обучении представляют собой интегрированные цифровые технологии и технические средства, помогающие педагогу проектировать цифровой образовательный ресурс и организовывать активную учебную деятельность во время занятия и вне его. В силу недостаточной разработанности дидактических условий эффективного применения смарт-технологий в учебном процессе, педагоги испытывают трудности в их использовании на этапах проектирования, реализации и рефлексии результатов учебного процесса. Цель исследования – разработать и обосновать дидактические условия развития готовности педагогов к применению смарт-технологий в процессе обучения. Объект исследования – готовность педагогов к применению смарт-технологий в процессе обучения. Методы исследования: теоретические ¬– классификация, обобщение, систематизация, сравнение, моделирование, анализ философской, психолого-педагогической, научно – технической и методической литературы по проблеме исследования; эмпирические - наблюдение, анкетирование, тестирование, собеседование, изучение педагогического опыта, результатов обучения слушателей, педагогический эксперимент; математико-статистические методы обработки и интерпретации результатов эксперимента. Научная новизна исследования: предложена авторская трактовка понятия «смарт-технологии», выделены специфические признаки, состав и ведущие функции; раскрыто содержание готовности педагога к применению смарт-технологий как интегративного понятия, характеризующегося наличием у педагога профессионально-значимых умений к использованию смарт-технологий; разработана и обоснована дидактическая модель развития готовности педагогов к применению смарт-технологий в учебном процессе; обоснованы дидактические условия, способствующие эффективному развитию готовности педагогов к использованию смарт-технологий: концентрированная форма организации занятий; педагогическое сопровождение внеаудиторной самостоятельной работы слушателей. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что разработка содержания и структуры понятий «смарт-технологии в обучении», «готовность педагога к работе со смарт-технологиями» расширяет понятийно-терминологическое поле современной профессиональной дидактики; дополнение классификации современных технических средств обучения обогащает научные представления о средствах обучения. Практическая значимость исследования состоит в том, что разработанное учебно-методическое обеспечение процесса развития готовности педагогов к работе со смарт-технологиями эффективно используется в практике повышения квалификации педагогов общеобразовательных организаций, образовательных организаций среднего профессионального образования.
chairman_dissertation_council.name: Роза
chairman_dissertation_council.surname: Валеева
chairman_dissertation_council.patronymic: Алексеевна
chairman_dissertation_council.position: Председатель
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: P-2134-2014
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56114757300
chairman_dissertation_council.rinc_id: 284651
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Дмитрий
organization_supervisor.surname: Таюрский
organization_supervisor.patronymic: Альбертович
organization_supervisor.position: И. о. ректора
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.85.51
rubrics.name: Отдельные виды технических средств и учебное оборудование
rubrics.code: 14.85.09
rubrics.name: Методика применения технических средств и учебного оборудования
rubrics.code: 14.01.45
rubrics.name: Преподавание педагогики, обучение, повышение квалификации
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Ибрагимов Г. И.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Торкунова Ю. В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Токтарова В. И.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГАОУ ВО "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ", ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
protection_organization.ogrn: 1021602841391
protection_organization.supervisor_name: ИЛЬШАТ
protection_organization.supervisor_surname: ГАФУРОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: РАФКАТОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.short_name: ФГАОУ ВО "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ", ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
author_organization.ogrn: 1021602841391
author_organization.supervisor_name: ИЛЬШАТ
author_organization.supervisor_surname: ГАФУРОВ
author_organization.supervisor_patronymic: РАФКАТОВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения