name: Формирование сквозных цифровых компетенций студентов в экосистеме дополнительного профессионального образования вуза
keyword_list: сквозные цифровые компетенции высшее образование дополнительное профессиональное образование
abstract: Цель исследования: теоретико-экспериментальное обоснование процесса формирования сквозных цифровых компетенций студентов в экосистеме дополнительного профессионального образования вуза.
  Научная новизна исследования: расширены представления о цифровых компетенциях за счет выделения сквозных цифровых компетенций студента и определения их структурно-содержательных характеристик для осуществления эффективной профессиональной деятельности с использованием сквозных цифровых технологий; выявлены возможности экосистемы дополнительного профессионального образования вуза в условиях цифровой трансформации высшего образования; доказана результативность педагогической модели формирования сквозных цифровых компетенций студентов в экосистеме дополнительного профессионального образования вуза.
  Теоретическая значимость исследования: выявлены постоянные (базовые, личностные) и переменные (профессионально-ориентированные) компоненты сквозных цифровых компетенций студента и дана их содержательная характеристика; определена структура экосистемы дополнительного профессионального образования вуза и ее стратегические ориентиры развития в условиях цифровой трансформации высшего образования; определен и обоснован квалиметрический инструментарий для оценки уровня сформированности сквозных цифровых компетенций студентов.
  Практическая значимость исследования: 	предложена структура дополнительных профессиональных программ, включающая инвариантные и вариативные модули, предполагающая реализацию электронного и смешанного обучения с применением дистанционных образовательных технологий; создан путеводитель по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки для студентов (содержит примерную структуру 45 программ профессиональной переподготовки для студентов непрофильных IT-направлений подготовки); разработаны и реализованы в экосистеме дополнительного профессионального образования вуза 24 программы повышения квалификации и 5 программ профессиональной переподготовки, направленные на формирование сквозных цифровых компетенций студентов; экспериментально доказана результативность процесса формирования сквозных цифровых компетенций студентов в экосистеме дополнительного профессионального образования вуза. Все вышеперечисленное может быть использовано в практической работе структурных подразделений дополнительного профессионального образования других организаций высшего образования.
chairman_dissertation_council.name: Роза
chairman_dissertation_council.surname: Шерайзина
chairman_dissertation_council.patronymic: Моисеевна
chairman_dissertation_council.position: заведующий кафедрой начального, дошкольного образования и социального управления
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: C-2052-2018
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56669722900
chairman_dissertation_council.rinc_id: 501094
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Андрей
organization_supervisor.surname: Ефременков
organization_supervisor.patronymic: Борисович
organization_supervisor.position: проректор по научной работе
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование в учреждениях высшего профессионального образования
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Методология и технология профессионального образования
speciality_codes.code: 5.8.7.
supervisors.fio: Панасюк Василий Петрович
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Абрамян Геннадий Владимирович
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Чекалина Татьяна Александровна
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО"
protection_organization.ogrn: 1025300780075
protection_organization.supervisor_name: ЮРИЙ
protection_organization.supervisor_surname: БОРОВИКОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: СЕРГЕЕВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО"
author_organization.ogrn: 1025300780075
author_organization.supervisor_name: ЮРИЙ
author_organization.supervisor_surname: БОРОВИКОВ
author_organization.supervisor_patronymic: СЕРГЕЕВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения