name: Моделирование служебно-профессиональных ситуаций в процессе физической подготовки курсантов образовательных организаций МВД России
keyword_list: моделирование служебно-профессиональные ситуации профессиональная подготовка педагогические технологии курсанты физическая подготовка
abstract: Объект исследования – учебный процесс в рамках служебно-профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России. Предмет исследования – теория и практика моделирования служебнопрофессиональных ситуаций в процессе физической подготовки курсантов образовательных организаций МВД России. 5 Цель исследования – повышение эффективности профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России на занятиях по физической подготовке посредством моделирования типовых служебнопрофессиональных ситуаций. Гипотеза исследования заключается в том, что моделирование типовых служебно-профессиональных ситуаций на учебных занятиях по физической подготовке в образовательных организациях МВД России позволит повысить эффективность профессиональной подготовки курсантов к практической деятельности, если: − подготовка к адекватным действиям в служебно-профессиональных ситуациях выступает одной из целей обеспечения физической и психической готовности курсантов образовательных организаций МВД России; − эффективность действий курсантов определяется в моделях служебнопрофессиональных ситуаций, сформированных с учетом трех факторов: физическое состояние сотрудника по показателям частоты сердечных сокращений; наличие преступника; состояние природной и социальной среды; − оценка действий курсантов в каждой служебно-профессиональной ситуации на учебных занятиях будет осуществляться по интегральному показателю на основе регистрации правомерности принимаемого решения, качества исполнения приемов задержания, эффективности действий (техника выполнения приема, скорость принятия решения с момента непосредственного контакта, принятие конечного положения), теоретического обоснования своих действий после выполненного задержания. В соответствии с поставленной целью, диссертационное исследование предполагает решение следующих научно-исследовательских задач: 1. Изучить опыт организации физической подготовки курсантов в образовательной системе силовых структур России и зарубежных стран. 2. Обосновать и разработать типовые служебно-профессиональные ситуации для занятий по физической подготовке на основе метода моделирования. 3. Разработать квалиметрическую технологию оценки пригодности курсантов к практической деятельности на основе результативности их действий в типовых служебно-профессиональных ситуациях. 4. Разработать и провести педагогический эксперимент, направленный на оценку эффективности применения ТСПС на занятиях по физической подготовке. Методы исследования. Для проверки исходной гипотезы и решения поставленных научно-исследовательских задач использовались следующие методы исследования: теоретические методы; эмпирические методы; методы психодиагностики и педагогических измерений; опрос; наблюдение; беседа и др. Научная новизна результатов исследования, полученных соискателем: − предложен способ выделения типовых служебно-профессиональных ситуаций для повышения уровня профессиональной подготовленности курсантов в 9 процессе физической подготовки с учетом трех факторов: физическое состояние сотрудника по показателям частоты сердечных сокращений, наличие преступника и состояние природной и социальной среды; − разработан способ интегральной оценки результативности действий курсантов по итогам решения типовых служебно-профессиональных ситуаций; − выявлены критерии оценки результативности действий курсантов в моделируемых типовых служебно-профессиональных ситуациях: правомерность принимаемых решений, качество исполнения приемов задержания и сопровождения, знания процессуального характера и др. Теоретическая значимость работы заключается в том, что она вносит вклад в теорию и методику профессионального образования посредством оптимизации образовательного процесса и профессионально-прикладной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России. Практическая значимость заключается в том, что: − предложен алгоритм реализации служебно-профессиональных ситуаций на занятиях по физической подготовке; − определены компоненты и уровни готовности курсантов к обучению действиям в служебно-профессиональных ситуациях и др.
chairman_dissertation_council.name: Сергей
chairman_dissertation_council.surname: Федотов
chairman_dissertation_council.patronymic: Николаевич
chairman_dissertation_council.position: Начальник учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности
chairman_dissertation_council.degree: Доктор психологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: -
chairman_dissertation_council.rinc_id: 163119
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0002-0326-5421
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-0323-5421
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Игорь
organization_supervisor.surname: Калиниченко
organization_supervisor.patronymic: Александрович
organization_supervisor.position: Начальник
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в высшей профессиональной школе
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование и обучение в высшей профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HE
oecds.name: EDUCATION, SPECIAL
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Кушнаренко И.А.
supervisors.scientific_degree: Доктор философских наук
supervisors.speciality_code: Социальная философия
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Лазукин А.Д.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Левченко В.И.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, МосУ МВД России имени В.Я. Кикотя
protection_organization.name: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации  имени В.Я. Кикотя"
protection_organization.ogrn: 1027728003148
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство внутренних дел Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения
author_organization.short_name: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, МосУ МВД России имени В.Я. Кикотя
author_organization.name: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации  имени В.Я. Кикотя"
author_organization.ogrn: 1027728003148
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство внутренних дел Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения