name: Социально-педагогическое сопровождение профессиональной подготовки младших специалистов в условиях учебного центра военного вуза
keyword_list: социально-педагогическое сопровождение, профессиональная подготовка младших специалистов в условиях военного вуза, профессиональная мотивация, профессиональная адаптация, модель социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки военнослуж
abstract: Цель исследования состоит в том, чтобы обосновать, разработать и апробировать модель социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов в Учебном центре военного вуза.Объект исследования: профессиональная подготовка младших специалистов в военных вузах.Предмет исследования: социально-педагогическое сопровождение профессиональной подготовки младших специалистов в Учебном центре военного вуза. Задачи исследования:1 Провести теоретический анализ проблемы социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов.2 Обосновать понятие «социально-педагогическое сопровождение» профессиональной подготовки младших специалистов, его структуру и содержание.3 Разработать и осуществить опытно-экспериментальную проверку модели социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов в Учебном центре военного вуза. 4 Определить комплекс педагогических условий эффективности социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов в Учебном центре военного вуза.Методы исследования:- теоретические, которые заключались в анализе литературы по проблеме исследования, синтезе, моделировании;- эмпирические, которые включали анкетирование, тестирование, опрос, методы математической статистики.Научная новизна исследования заключается в том, что:-обоснована значимость социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов, которая состоит в создании условий, поддержке, способствующей профессиональной мотивации и профессиональной адаптации. Профессиональная мотивация военнослужащих по призыву содействует становлению военнослужащего как субъекта военно-профессиональной деятельности военного вуза. Профессиональная адаптация ориентирована на освоение личностью военно-учетной специальности и профессиональной роли защитника Отечества;-уточнено понятие «социально-педагогическое сопровождение» профессиональной подготовки младших специалистов как системы педагогических действий, обеспечивающей поэтапное профессиональное становление личности военнослужащего, ориентированной на принятие профессиональных ролей, образцов, ценностей военной службы; определена структура социально-педагогического сопровождения военнослужащего, включающая ориентировочно-целевой, содержательно-технологический, результативно-оценочный элементы;-разработана и экспериментально проверена модель социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов в условиях Учебного центра военного вуза, реализация которой позволяет сформировать ценностное отношение к военной службе, создает возможности для профессионального становления личности, обеспечивает успешную социализацию в военно-профессиональном сообществе;-создан комплекс педагогических условий (организационно-конструктивное и содержательно-деятельностное), обеспечивающих эффективность социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки младших специалистов Учебного центра военного вуза.
chairman_dissertation_council.surname: Ветров Ю.П.
chairman_dissertation_council.position: проректор по НИИД
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Галустов А. Р.
organization_supervisor.position: ректор
organization_supervisor.degree: Доктор педагогических наук
rubrics.code: 14.37.01
rubrics.name: Общие вопросы
oecds.code: 05.03.00
oecds.name: Educational sciences
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Федосеева И.А.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Митрахович В.А.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Квитковская А.А.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО "АГПУ"
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования  "Армавирский       государственный педагогический университет"
protection_organization.ogrn: 1022300641142
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО "НГПУ"
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новосибирский государственный педагогический университет"
author_organization.ogrn: 1025401913558
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения