name: Формирование лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности обучения
keyword_list: РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РУССКИЙ ЯЗЫК В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ-РУСИСТЫ ЛИНГВОКРАЕВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ
abstract: В диссертационном исследовании представлена авторская концепция формирования лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности обучения. Актуальность исследования определяется необходимостью совершенствования профессиональной подготовки иностранцев – будущих преподавателей русского языка – в условиях российских регионов. Объектом исследования является процесс формирования лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов (1 курс, уровень владения русским языком В1). Целью исследования является разработка методики формирования лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности их обучения. Работа над избранной темой построена на принципах объективности, системности, комплексности, прикладной направленности при использовании следующих методов педагогического исследования: наблюдение, анкетирование, педагогический эксперимент, математическая и статистическая обработка данных; а также методов лингвистического исследования: историко-этимологический анализ, лингвокультурологический анализ, контекстуальный анализ. Основные научные результаты исследования определяют его теоретическую значимость и научную новизну: 1. Обоснована целесообразность формирования лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов на материале региональной ономастики (официальной и неофициальной), диалектного материала и фольклорного текста; 2. Доказана необходимость включения в структуру лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов профессионально ориентированных параметров, обеспечивающих их подготовку к освоению регионального компонента образовательной программы; 3. Структурирована лингвокраеведческая компетенция иностранного студента-русиста, определены параметры культурно-исторического и функционально-синхронического компонентов. 4. Разработана методика формирования лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности их обучения. 5. Результаты методического эксперимента, проведенного с применением разработанной методики в группах иностранных бакалавров – будущих преподавателей РКИ, показали повышение уровня сформированности лингвокраеведческой компетенции у 100 % студентов экспериментальной группы, тогда как в контрольной группе повысить уровень смогли лишь 15 % студентов. Статистическая обработка результатов эксперимента подтвердила эффективность разработанной и реализованной методики. Результаты исследования могут быть использованы в практике преподавания русского языка как иностранного и при дальнейшей разработке теоретико-методологических проблем данной сферы. Материалы, разработанные в ходе исследования внедрены в процесс подготовки иностранных студентов-русистов ПсковГУ.
chairman_dissertation_council.name: Татьяна
chairman_dissertation_council.surname: Бочина
chairman_dissertation_council.patronymic: Геннадьевна
chairman_dissertation_council.position: Председатель
chairman_dissertation_council.degree: Доктор филологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: E-2299-2015
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56028782000
chairman_dissertation_council.rinc_id: 279621
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-2606-2985
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Дмитрий
organization_supervisor.surname: Таюрский
organization_supervisor.patronymic: Альбертович
organization_supervisor.position: Проректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
rubrics.code: 14.07.09
rubrics.name: Общая методика обучения
oecds.code: 05.03.HB
oecds.name: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
speciality_codes.code: 13.00.02
supervisors.fio: Никитина Т. Г.
supervisors.scientific_degree: Доктор филологических наук
supervisors.speciality_code: Русский язык
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Васильева Г. М.
opponents.scientific_degree: Доктор филологических наук
opponents.speciality_code: Русский язык
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Якименко Н. Е.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГАОУ ВО "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ", ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
protection_organization.ogrn: 1021602841391
protection_organization.supervisor_name: ИЛЬШАТ
protection_organization.supervisor_surname: ГАФУРОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: РАФКАТОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО "Псковский государственный университет"
author_organization.name: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Псковский государственный университет"
author_organization.ogrn: 1116027013255
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения