name: Педагогическая диагностика процесса обучения иностранному языку курсантов военных вузов
keyword_list: Балльно-рейтинговая система Лингвоадаптивный контроль Процесс обучения Курсанты Педагогическая диагностика
abstract: Объект – процесс обучения иностранному языку курсантов военных вузов. Цель исследования – на основе теоретического анализа и опытно-экспериментальной работы выявить сущность, структуру и содержание педагогической диагностики процесса обучения иностранному языку курсантов военных вузов и определить основные пути ее эффективности в современных условиях профессиональной подготовки. Методы исследования – теоретические и эмпирические. Теоретические результаты. Сформулировано понятие педагогической диагностики процесса обучения иностранному языку курсантов военных вузов; обоснована сущность, содержание и структура процесса педагогической диагностики, направленная на изучение качественных параметров, которые заключаются в определении степени достижения планируемых результатов уровню сформированности коммуникативной компетенции. Выявлены специфические закономерности процесса педагогической диагностики: зависимость ее эффективности от систематического анализа, корректировки и регулирования, организации, содержания и методик процедур педагогической диагностики; сочетания персонифицированной и групповой форм контроля и оценки знаний, умений, навыков; соотношения динамичности и константности операционных действий педагогической диагностики; подготовленности и информированности профессорско-преподавательского состава. Определены принципы процесса: вариативности и стабильности диагностической деятельности; транспарентности; функциональной цикличности; предикативности. Новизна. На основе теоретического анализа выявлены и определены научные подходы к исследованию педагогической диагностики процесса обучения иностранному языку, сформулировано определение педагогической диагностики обучения курсантов иностранному языку, обоснована сущность процесса педагогической диагностики обучения иностранному языку курсантов военных вузов, раскрыто содержание исследуемого процесса, систематизирована структура процесса педагогической диагностики обучения курсантов иностранному языку. Разработана Целевая программа педагогической диагностики (ЦППД) процесса обучения иностранному языку курсантов военных вузов. Различные аспекты научного исследования автора публиковались в научных изданиях. Область применения – процесс обучения иностранному языку курсантов военных вузов.
chairman_dissertation_council.name: Игорь
chairman_dissertation_council.surname: Алехин
chairman_dissertation_council.patronymic: Алексеевич
chairman_dissertation_council.position: Заведующий кафедрой педагогики
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: -
chairman_dissertation_council.rinc_id: 257694
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0003-0401-1113
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0003-0401-1113
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Игорь
organization_supervisor.surname: Мишуткин
organization_supervisor.patronymic: Викторович
organization_supervisor.position: Начальник Военного университета
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 78.15.00
rubrics.name: Военное образование и подготовка кадров
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование и обучение в высшей профессиональной школе
rubrics.code: 14.35.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в высшей профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Герасимова Т.Н.
supervisors.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Ларина Т.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Казакова У.А.
opponents.scientific_degree: Кандидат психологических наук
opponents.speciality_code: Общая психология, психология личности, история психологии
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГКУ "Военный университет"; ВУ
protection_organization.name: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования "Военный университет" Министерства обороны Российской Федерации
protection_organization.ogrn: 1037710092640
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство обороны Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения
author_organization.short_name: ФГКУ "Военный университет"; ВУ
author_organization.name: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования "Военный университет" Министерства обороны Российской Федерации
author_organization.ogrn: 1037710092640
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство обороны Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения