name: Когнитивные механизмы несимволической репрезентации количества
keyword_list: несимволическая репрезентация количества, математические достижения, чувство числа, символическая репрезентация количества, визуальные параметры, эффект конгруэнтности, когнитивные механизмы
abstract: Цель работы: идентификация когнитивных механизмов несимволической репрезентации количества. Объект исследования: способность несимволической репрезентации количества. Полученные результаты и их новизна: разработана и эмпирически проверена модель работы системы несимволической репрезентации количества, включающая две параллельные подсистемы оценки количества. Первая, «визуальная» подсистема опирается на оценку и сравнение визуальных параметров сравниваемых множеств. Вторая подсистема, «количественная», предполагает прямую оценку количества, независимо от оценки визуальных параметров. Разработана новая методика, позволяющая оценить точность обеих подсистем. Выявлено, что «визуальная» подсистема более эффективна в условиях доступного сравнения визуальных параметров, в то время как эффективность «количественной» подсистемы выше в условиях затрудненного доступа к сравнению визуальных параметров. На выборке школьников (1, 4-5, и 8-9 классы), состоящей из 692 человек, показано, что в разных возрастных группах воспроизводятся основные особенности работы выделенных подсистем. Кроме того, показано, что точность несимволической репрезентации количества возрастает от младшего к среднему школьному возрасту за счет улучшения точности «визуальной» подсистемы. Полученные результаты могут быть использованы для оценки точности несимволической репрезентации количества в исследовательской практике и для разработки тренингов для школьников по улучшению математических навыков.
chairman_dissertation_council.surname: Панов В.И.
chairman_dissertation_council.position: зав.лабораторией экопсихологии развития и психодидактики
chairman_dissertation_council.degree: Доктор психологических наук
organization_supervisor.surname: Сергоманов П. А.
organization_supervisor.position: врио директора
organization_supervisor.degree: Кандидат психологических наук
rubrics.code: 15.21.41
rubrics.name: Психические процессы и состояния
oecds.code: 05.01.MY
oecds.name: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
oecds.code: 05.01.HI
oecds.name: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
speciality_codes.name: Общая психология, психология личности, история психологии
speciality_codes.code: 19.00.01
supervisors.fio: Малых С.Б.
supervisors.scientific_degree: Доктор психологических наук
supervisors.speciality_code: Общая психология, психология личности, история психологии
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Савенков А.И.
opponents.scientific_degree: Доктор психологических наук
opponents.speciality_code: Психология развития, акмеология
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Коровкин С.Ю.
opponents.scientific_degree: Кандидат психологических наук
opponents.speciality_code: Общая психология, психология личности, история психологии
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБНУ "ПИ РАО"
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Психологический институт" Российской Академии Образования
protection_organization.ogrn: 1027700085995
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации
author_organization.short_name: ФГБНУ "ПИ РАО"
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Психологический институт" Российской Академии Образования
author_organization.ogrn: 1027700085995
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации