name: Формирование педагогической стабильности будущих учителей музыки в процессе обучения в вузе
keyword_list: Педагогическая стабильность будущих учителей музыки Я-концепция будущих учителей професссиональная идентичность учитель музыки модель Я-концепция учителя музыки
abstract: Цель исследования состоит в определении теоретико-методологических основ и психолого-педагогических средств формирования педагогической стабильности будущих учителей музыки в образовательном процессе вуза
  Объект исследования: формирование педагогической стабильности студентов, осваивающих профессию учителя музыки в образовательной среде
  Предмет исследования: содержание и технологическое обеспечение процесса формирования педагогической стабильности будущих учителей музыки в образовательном процессе вуза культуры 
  Задачи исследования:
  1. Проанализировать феномен педагогической стабильности будущих учителей музыки сквозь призму положений современных гуманитарных наук теории профессиональной Я-концепции.
  2. Выявить специфику педагогической стабильности будущих учителей музыки по отношению к педагогической стабильности уже сложившихся специалистов.
  3. Разработать структурно-содержательную модель профессиональной Я-концепции студентов, осваивающих профессию учителя музыки в вузе культуры.
  4. Создать модель и педагогическую технологию формирования педагогической стабильности будущих учителей музыки в образовательном процессе вуза культуры.
  5. Представить диагностический инструментарий для изучения педагогической стабильности будущих учителей музыки.
  6. Оценить результаты экспериментальной апробации технологии формирования педагогической стабильности будущих учителей музыки в образовательном процессе вуза культуры.
  Методы исследования. 
  Для решения поставленных задач и проверки гипотезы использован комплекс адекватных природе изучаемого объекта теоретических, опытно-экспериментальных и диагностических методов исследования:
  методы теоретического анализа, синтеза, абстрагирования и обобщения, нашедшие реализацию в теоретической платформе исследования;
  системно-структурный метод, обеспечивший рассмотрение изучаемых феноменов как находящейся в динамике целостности;
  методы типологизации и моделирования, обеспечившие формирование таксономических представлений об исследуемых объектах, их характерных чертах, связях и отношениях;
  опытно-экспериментальные методы – констатирующий и формирующий эксперименты;
  эмпирико-диагностические методы – психолого-педагогические наблюдения, выборочные исследования, экспертные оценки;
  статистико-математические методы обработки эмпирической информации.
  Научная новизна исследования состоит в следующем:
  - разработана модель профессиональной Я-концепции учителя музыки, в структуру которой входят следующие блоки: «музыкальность» (показатели – аффективный, когнитивный и конативный), психолого-педагогический (показатели – этос профессии, информированность в психологической и педагогической теории) и технологический (показатели – коммуникативный, диагностико-исследовательский и проектировочный виды опыта);
  - созданы модель и технология формирования педагогической стабильности будущих учителей музыки, обеспечивающие интеграцию музыковедческой, музыкально-исполнительской и психолого-педагогической подготовки. Структурными элементами технологии выступают концептуально-целевой, содержательный и процессуальный, а этапами – «кристаллизация образа профессионального Я», «педагогизация мышления и рефлексивно-аналитического опыта», «стабилизация самоопределения профессионального Я».
chairman_dissertation_council.name: Юрий
chairman_dissertation_council.surname: Ветров
chairman_dissertation_council.patronymic: Павлович
chairman_dissertation_council.position: Проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: T-3105-2018
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 57189619825
chairman_dissertation_council.rinc_id: 819002
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Юрий
organization_supervisor.surname: Ветров
organization_supervisor.patronymic: Павлович
organization_supervisor.position: Проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование в учреждениях высшего профессионального образования
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
speciality_codes.code: 13.00.02
supervisors.fio: Александров Евгений Павлович
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Надолинская  Татьяна Васильевна
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Лозовская Раиса Ивановна
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО "АГПУ"
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
protection_organization.ogrn: 1022300641142
protection_organization.supervisor_name: АМБАРЦУМ
protection_organization.supervisor_surname: ГАЛУСТОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: РОБЕРТОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство просвещения Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: Краснодарский государственный институт культуры
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Краснодарский государственный институт культуры"
author_organization.ogrn: 1022301816096
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство культуры Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения