name: Психолого-педагогические условия развития профессионально-личностных качеств будущего офицера войск национальной гвардии
keyword_list: Будущие офицеры Профессионально-личностные качества Психолого-педагогические условия
abstract: В данной работе экспериментально выявлены психолого-педагогические условия развития профессионально-личностных качеств будущих офицеров войск национальной гвардии. Психологические условия развития элитной личности курсанта – будущего офицера войск национальной гвардии как представителя профессиональной элиты определяются наличием совокупности личностных качеств, включающей в себя компоненты: 
  – мотивационно-личностный (стремление офицера к самореализации в условиях служебной деятельности; устойчивость взглядов, умение отстаивать свою точку зрения и ориентироваться в поликультурной среде; совокупность содержательно-функциональных характеристик: приверженность организации, готовность служить Родине; высокий уровень ответственности; высокий волевой потенциал; высокая готовность к оправданному риску; профессиональная культура);
  – когнитивный (профессиональная компетентность: высокий уровень профессиональных знаний, умений, навыков и опыт профессиональной деятельности; готовность офицера принимать важнейшие стратегические и тактические решения, а также успешно выполнять как должностные, так и служебно-боевые задачи; высокий уровень социальной креативности);
  – рефлексивно-оценочный (высокий уровень осмысленности жизни;  ценностно-патриотические ориентации, патриотизм; осознание ценности своей профессиональной деятельности, служения Родине, обеспечение ее безопасности).  Педагогическими условиями эффективного развития качеств элитной личности будущего офицера у курсантов военного вуза являются: 
  – создание элитизирующей образовательной среды с учетом специфики образовательной деятельности военного вуза; 
  – организация взаимодействия всех субъектов образовательной деятельности (преподавателей, командиров подразделения, психологов, курсантов), при этом наиболее значимым условием эффективного взаимодействия является наличие специалиста (психолога), обладающего достаточно высокой квалификацией);
  – использование различных форм групповой работы с личным составом (читательские конференции, тематические вечера, вечера вопросов и ответов, просмотр и обсуждение кинофильма, экскурсии в музеи; тренинги; встречи с выдающимися людьми, ветеранами боевых действий, героями); 
  – разнообразие продуктивной активности курсантов вуза в дидактическом, военно-политическом, социально-психологическом, культурно-эстетическом, психолого-физиологическом аспектах с учетом психологических особенностей юношеского возраста.
chairman_dissertation_council.name: Ирина
chairman_dissertation_council.surname: Черемисова
chairman_dissertation_council.patronymic: Валерьяновна
chairman_dissertation_council.position: Професссор кафедры общей и педагогической психологии
chairman_dissertation_council.degree: Доктор психологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Доцент
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: -
chairman_dissertation_council.rinc_id: 362466
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Сергей
organization_supervisor.surname: Никитюк
organization_supervisor.patronymic: Михайлович
organization_supervisor.position: Начальник
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 15.31.31
rubrics.name: Детская и юношеская психология
oecds.code: 05.01.WQ
oecds.name: PSYCHOLOGY, SOCIAL
speciality_codes.name: Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
speciality_codes.code: 5.3.4.
supervisors.fio: Черемисова И.В.
supervisors.scientific_degree: Доктор психологических наук
supervisors.speciality_code: Педагогическая психология
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Серый А.В.
opponents.scientific_degree: Доктор психологических наук
opponents.speciality_code: Педагогическая психология
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Федотов С.Н.
opponents.scientific_degree: Доктор психологических наук
opponents.speciality_code: Психология труда, инженерная психология, эргономика
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: АКАДЕМИЯ ФСИН РОССИИ
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ"
protection_organization.ogrn: 1026201266882
protection_organization.supervisor_name: СЕРГЕЙ
protection_organization.supervisor_surname: НИКИТЮК
protection_organization.supervisor_patronymic: МИХАЙЛОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Федеральная служба исполнения наказаний
protection_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения
author_organization.short_name: АКАДЕМИЯ ФСИН РОССИИ
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ"
author_organization.ogrn: 1026201266882
author_organization.supervisor_name: СЕРГЕЙ
author_organization.supervisor_surname: НИКИТЮК
author_organization.supervisor_patronymic: МИХАЙЛОВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Федеральная служба исполнения наказаний
author_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения