name: Развитие управленческой компетентности будущих офицеров в условиях военного учебного центра гражданского вуза
keyword_list: военный учебный центр военно-профессиональная подготовка управленческая компетентность
abstract: Объект исследования: развитие управленческой компетентности будущих офицеров в военном учебном центре гражданского вуза. Предмет исследования: процесс развития управленческой компетентности будущих офицеров в условиях военного учебного центра гражданского вуза.
  Цель исследования: разработка модели развития управленческой компетентности будущих офицеров в процессе военно-профессиональной подготовки в военном учебном центре гражданского вуза и проверка эффективности ее реализации. Научная новизна заключается в:  - уточнении содержания понятия «управленческая компетентность будущего офицера», которое рассматривается как готовность и способность ставить цель в организации военно-профессиональной деятельности, выбирать адекватные средства для ее достижения, способность продуктивно решать возникающие в реальной ситуации военно-профессиональные задачи, готовность и способность планировать и организовывать как свою военно-профессиональную деятельность, так и деятельность своих подчиненных, обеспечив при этом высокое качество ее реализации; -разработке модели развития управленческой компетентности будущих офицеров в условиях военного учебного центра гражданского вуза, включающей в себя четыре блока: целевого, теоретического, структурно-компонентного, функционально-содержательного и результативно-оценочного; - разработке и проверке эффективности в ходе опытно-экспериментальной работы программы развития управленческой компетентности будущих офицеров в военном учебном центре гражданского вуза, включающей: этапы развития управленческой компетентности обучающихся (установочный, основной, итоговый); функции (аналитическая, мотивационно-целевая, планово-прогностическая, организационная и контрольно-корректировочная); методы (исследовательский метод, метод проектов, метод рефлексивного анализа, метод мозгового штурма, кейс-метод); формы (лекция (проблемная лекция, лекция с разбором микро-ситуаций, лекция-дискуссия), семинар (семинар-практикум, семинар-дискуссия); ролевая игра; тренинг; эссе, портфолио); средства (учебно-материальная база военного учебного центра, учебники, учебные пособия, учебно-тренировочные комплексы, мультимедийные учебные разработки, компьютерные обучающие программы, компьютерные обучающие тренажеры); - разработке критериев и показателей (знаниевый критерий – знание и понимание обучающимися важности управленческой компетентности в своей военно-профессиональной деятельности; понимание целей, задач и содержания управленческой деятельности в ходе военно-профессиональной деятельности; знание основных закономерностей и механизмов управленческой деятельности; представление о структуре и средствах реализации управленческой деятельности; операциональный критерий – способность и умение принимать ответственность и осуществлять управленческие действия; готовность и способность к принятию решений в ходе военно-профессиональной деятельности; умение осуществлять организацию и управление коллективом; умение продуктивно решать возникающие внештатные военно-профессиональные задачи, направленность на достижение цели, результата; эмоционально-рефлексивный критерий – стрессоустойчивость в ходе принятия управленческих решений; самоконтроль своей управленческой деятельности; рефлексивные умения (умение анализировать, проектировать и планировать свою управленческую деятельность, а также деятельность других обучающихся, умение анализировать свои ошибки и недостатки в работе, готовность и способность предвидеть возможные способы решения управленческих действий), устойчивость к конфликтогенам, вовлекающим в деструктивное конфликтное взаимодействие); - определении и проверке опытно-экспериментальным путем педагогических условий, заключающихся в стимулировании профессиональной мобильности; активизации лидерских качеств посредством проектной деятельности; освоении обучающимися навыков эмоционального интеллекта; повышении уровня цифровой компетентности обучающихся. Область применения:  в ходе обучения обучающихся как в военных, так и в гражданских вузах, приступивших к подготовке будущих офицеров в военных учебных центрах. Внедрение: Военные учебные центры при Южном федеральном университете, при Южно-Российском государственном политехническом университете имени М.И. Платова, при Кубанском государственном аграрном университете имени И.Т. Трубилина, при Ростовском государственном медицинском университете.
chairman_dissertation_council.name: Владимир
chairman_dissertation_council.surname: Мареев
chairman_dissertation_council.patronymic: Иванович
chairman_dissertation_council.position: Профессор
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56195444600
chairman_dissertation_council.rinc_id: 185237
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Анатолий
organization_supervisor.surname: Метелица
organization_supervisor.patronymic: Викторович
organization_supervisor.position: Проректор по научной и исследовательской деятельности
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Галустян О.В.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Федосеева И.А.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Тринитатская О.Г.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
protection_organization.ogrn: 1026103165241
protection_organization.supervisor_name: ИННА
protection_organization.supervisor_surname: ШЕВЧЕНКО
protection_organization.supervisor_patronymic: КОНСТАНТИНОВНА
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
author_organization.ogrn: 1026103165241
author_organization.supervisor_name: ИННА
author_organization.supervisor_surname: ШЕВЧЕНКО
author_organization.supervisor_patronymic: КОНСТАНТИНОВНА
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения