name: Организация образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор в условиях цифровизации
keyword_list: цифровизация педагогическая опора организация образовательного процесса в вузе метапредметная компетенция
abstract: Цель исследования – разработать, теоретически и экспериментально обосновать модель организации образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор в условиях цифровизации.
  Научная новизна исследования: впервые предложена и обоснована методология организации образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор в условиях цифровизации; раскрыты и обоснованы информационно-культурная, общепедагогическая и предметно-развивающая функции педагогических опор в организации образовательного процесса в вузе; определены педагогические условия организации образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор.
  Теоретическая значимость исследования: уточнены понятия «педагогическая опора», «цифровая педагогическая опора» и «метапредметная компетентность преподавателя и студента»; предложена модель организации образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор в условиях цифровизации с учетом многообразия информационных потоков, психологических факторов обучения и цифровых технологий; разработаны технологии вариативной организации образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор с учетом особенностей восприятия информации студентами (поисковые, эвристические, творческо-развивающие, проектные формы обучения и др.); определен критерий оценки результативности организации образовательного процесса в вузе на основе использования педагогических опор – развитие метапредметной компетенции преподавателя и студента.
  Практическая значимость исследования: разработана методология и технологии организации образовательного процесса на основе использования педагогических опор, включающие: учебно-методическое пособие «Магия методики. Преподавание с помощью таблицы педагогических опор», содержащее методический материал по применению «Классификационной таблицы педагогических опор» с описанием педагогических опор и возможностей их создания и применения в области высшего образования; формы подготовки преподавателей к использованию педагогических опор для организации образовательного процесса в вузе (методические семинары, онлайн-консультирование, учебно-методическое пособие); диагностический инструментарий оценки развития метапредметной компетенции обучающих и обучающихся в вузе, которые могут быть использованы в практической деятельности различных вузов.
chairman_dissertation_council.name: Роза
chairman_dissertation_council.surname: Шерайзина
chairman_dissertation_council.patronymic: Моисеевна
chairman_dissertation_council.position: заведующий кафедрой начального, дошкольного образования и социального управления
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: C-2052-2018
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56669722900
chairman_dissertation_council.rinc_id: 501094
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Андрей
organization_supervisor.surname: Ефременков
organization_supervisor.patronymic: Борисович
organization_supervisor.position: проректор по научной работе и инновациям
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование в учреждениях высшего профессионального образования
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Марон Абрам Евсеевич
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Абрамян Геннадий Владимирович
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Попова Нина Васильевна
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: НовГУ
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого"
protection_organization.ogrn: 1025300780075
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: НовГУ
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого"
author_organization.ogrn: 1025300780075
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения