name: Становление субъектности студента с использованием интерактивных образовательных технологий в вузе
keyword_list: студент; Становление субъектност; интерактивные образовательные технологии; вуз
abstract: Объект – процесс становления субъектности студента в образовательной среде вуза. Цель работы – теоретически обосновать, разработать и экспериментально проверить модель становления студента с использованием интерактивных образовательных технологий во внеучебной деятельности вуза. Методы работы: анализ, синтез, обобщение, моделирование, педагогический эксперимент, анкетирование, беседа, наблюдение, тестирование, экспертная оценка, самооценка, методы математической статистики. Научная новизна и теоретическая значимость: уточнена сущность и со-держание процесса становления субъектности студента; раскрыты факторы и обоснованы комплексные педагогические условия, влияющие на становление субъектности студента; разработана и обоснована модель становления субъектности студента с использованием интерактивных образовательных технологий во внеучебной деятельности вуза. Степень эффективного внедрения: результаты  исследования внедрены в учебно-воспитательный процесс Казахского государственного женского педагогического университета и эффективна используются в оптимизации личностного и профессионального становления будущих педагогов. Область применения: процесс становления субъектности студента в образовательной среде вуза; процесс разработки учебных пособий по становления субъектности студента с использованием интерактивных образовательных технологий во внеучебной деятельности вуза.
chairman_dissertation_council.surname: Маллаев Д. М.
chairman_dissertation_council.position: зав.кафедрой
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Федотова П.Я.
organization_supervisor.position: Врио ректора
organization_supervisor.degree: Кандидат социологических наук
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование и обучение в высшей профессиональной школе
oecds.code: 06.00.00
oecds.name: Humanities
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Фишман Б.Е.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Галустян О.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Гамзаева М.В.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ДГПУ
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Дагестанский государственный педагогический университет"
protection_organization.ogrn: 1020502522435
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО "ПГУ им. Шолом-Алейхема"
author_organization.name: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема"
author_organization.ogrn: 1027900508195
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения