name: Дидактические условия формирования текстовой деятельности учащихся начальной и основной школы
keyword_list: рефлексия текстовая деятельность дидактические условия
abstract: Объект исследования: становление и развитие текстовой деятельности обучающихся начальной и основной школы под влиянием целенаправленного обучения.
  Цель работы: определить дидактические условия организации учебного процесса, реализация которых обеспечивает успешность формирования у младших школьников (4 класс) и обучающихся основной школы (5 класс) текстовой деятельности аналитического и продуктивно-творческого характера.
  Методы исследования и аппаратура: теоретические, эмпирические, прогностические методы, педагогический эксперимент и анализ его результатов с использованием методов математической статистики.
  Теоретические результаты. Подтверждён потенциал авторской дидактической модели формирования текстовой деятельности школьников; доказана возможность повышения качества текстовой деятельности обучающихся при соблюдении следующих условий: учёт всех компонентов дидактической системы; сопровождение рефлексивными действиями процесса формирования текстовой деятельности; интеграция аналитического и продуктивно-творческого этапов текстовой деятельности; осуществление педагогической поддержки; использование специальной системы заданий, критериальной системы оценивания.   
  Практические результаты. Разработаны и внедрены: в практику обучения — авторская дидактическая модель формирования текстовой деятельности обучающихся; система заданий для формирования текстовых умений; в систему повышения квалификации учителей — современные научно-методические подходы к разработке новых технологий начального обучения.
  Новизна исследования. Обоснована возможность и целесообразность формирования текстовой деятельности как интеграции её аналитического и продуктивно-творческого этапов. Экспериментально доказана эффективность разработанной авторской дидактической модели формирования текстовой деятельности в начальной школе. Реализована идея сопровождения рефлексивными действиями школьников процесса формирования текстовой деятельности.
  Степень и эффективность внедрения: результаты исследования внедрены в практику преподавания муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений г. Пушкино.
  Область применения: практическая деятельность в начальной и основной школе.
chairman_dissertation_council.name: Наталия
chairman_dissertation_council.surname: Селиванова
chairman_dissertation_council.patronymic: Леонидовна
chairman_dissertation_council.position: главный научный сотрудник
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: L-7173-2016
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 57103236900
chairman_dissertation_council.rinc_id: 504679
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0001-6654-5992
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Мария
organization_supervisor.surname: Победоносцева
organization_supervisor.patronymic: Георгиевна
organization_supervisor.position: начальник УПНПКВК
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.25.07
rubrics.name: Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 5.8.1.
supervisors.fio: Виноградова Н.Ф.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Архипова Е.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Колганова Н.Е.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБНУ "ИСРО РАО"
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ"
protection_organization.ogrn: 1027700111372
protection_organization.supervisor_name: ТАТЬЯНА
protection_organization.supervisor_surname: СУХАНОВА
protection_organization.supervisor_patronymic: ВЛАДИМИРОВНА
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство просвещения Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБНУ "ИСРО РАО"
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ"
author_organization.ogrn: 1027700111372
author_organization.supervisor_name: ТАТЬЯНА
author_organization.supervisor_surname: СУХАНОВА
author_organization.supervisor_patronymic: ВЛАДИМИРОВНА
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство просвещения Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения