name: Система геометрических задач дивергентного типа как средство обучения учащихся основной школы анализу информации
keyword_list: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ АНАЛИЗУ ЧЕРТЕЖА, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИИ, СИСТЕМА ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ДИВЕРГЕНТНОГО ТИПА
abstract: Объект исследования: процесс обучения планиметрии учащихся 7 - 9-х классов. Предмет исследования: система геометрических задач дивергентного типа как средство обучения разностороннему анализу информации учащихся 7 - 9-х классов и приемы работы с такими задачами. Научная новизна состоит в использовании геометрических задач дивергентного типа в качестве средства обучения учащихся разностороннему анализу информации, выделении этапов решения задачи, на которых наиболее целесообразно использовать задачи и задания дивергентного типа, и направлений, в которых может осуществляться анализ текста задачи, определении основ типологии задач дивергентного типа, конструировании системы геометрических задач дивергентного типа, включающей различные виды и подвиды, разработке требований к организации работы с геометрическими задачами дивергентного типа и приемов обучения систематическому перебору вариантов, возникающих в процессе дивергенции при решении указанных задач.
chairman_dissertation_council.surname: Баранова Е.В.
chairman_dissertation_council.position: профессор
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Лактионов А.А.
organization_supervisor.position: начальник управления
organization_supervisor.degree: Кандидат педагогических наук
rubrics.code: 14.25.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
speciality_codes.code: 13.00.02
supervisors.fio: Подходова Н.С.
supervisors.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Боженкова Л.И.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Сенькина Г.Е.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: РГПУ им. А.И. Герцена, Герценовский университет
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена"
protection_organization.ogrn: 1027809233429
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: РГПУ им. А.И. Герцена, Герценовский университет
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена"
author_organization.ogrn: 1027809233429
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения