name: Формирование военной идентичности кадет в условиях внеурочной деятельности
keyword_list: внеурочная деятельность кадеты военная идентичность
abstract: Цель исследования: определить, обосновать и экспериментально проверить содержание и организацию процесса формирования военной идентичности кадет во внеурочной деятельности.
  Научная новизна исследования: определены структура и содержание понятие «военная идентичность кадет» как многоаспектного феномена, заключающегося в устойчивом стремлении воспитанника кадетского военного корпуса к самоотождествлению, сопричастности военной профессиональной деятельности и успешности в овладении ее основами; научно обоснован воспитательный потенциал внеурочной деятельности в кадетском военном корпусе, реализация которого обеспечивает формирование военной идентичности кадет; разработана модель формирования военной идентичности кадет во внеурочной деятельности как целостная система, включающая структурную характеристику военной идентичности кадет, научно-методологические подходы и принципы ее формирования, ресурсы и содержательно–технологические средства актуализации воспитательного потенциала внеурочной деятельности, критериальные показатели сформированности военной идентичности кадет.
  Теоретическая значимость исследования: дополнена педагогическая наука в области воспитания авторским взглядом на применение принципов (личностно–ориентированного обучения, гуманизации, системности, доступности, преемственности, метапредметности, деятельностного и методологических подходов к формированию военной идентичности кадет во внеурочной деятельности (личностно–развивающий, контекстный);  описаны и теоретически обоснованы возможности образовательного, социального, патриотического и профессионального ресурсов кадетского военного корпуса в процессе организации внеурочной деятельности по формированию военной идентичности кадет; выявлены и обоснованы критерии сформированности военной идентичности кадет с позиций структурной характеристики данного феномена (эмоционально-ценностный, нравственно-мотивационный, деятельностно-волевой).
  Практическая значимость исследования: доказана целесообразность актуализации формирования военной идентичности кадет в системе дополнительного образования; представлена авторская программа внеурочной деятельности и методика ее реализации, апробированные в образовательном процессе Санкт–Петербургского кадетского военного корпуса им. князя Александра Невского; разработаны и экспериментально проверены программы и технологии внеурочной деятельности, способствующие результативному формированию военной идентичности кадет; составлены приложения к программе внеурочной деятельности, учебное пособие «Английский язык. Первые шаги в военной карьере. 5 класс».
chairman_dissertation_council.name: Роза
chairman_dissertation_council.surname: Шерайзина
chairman_dissertation_council.patronymic: Моисеевна
chairman_dissertation_council.position: заведующий кафедрой начального, дошкольного образования и социального управления
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: C-2052-2018
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56669722900
chairman_dissertation_council.rinc_id: 501094
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Андрей
organization_supervisor.surname: Ефременков
organization_supervisor.patronymic: Борисович
organization_supervisor.position: проректор по научной работе и инновациям
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.31.19
rubrics.name: Внеучебная работа в профессионально-технической школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 13.00.01
supervisors.fio: Резинкина Лилия Владимировна
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Шарухин Анатолий Петрович
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Асриев Андрей Юрьевич
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: НовГУ
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого"
protection_organization.ogrn: 1025300780075
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: НовГУ
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого"
author_organization.ogrn: 1025300780075
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения