name: Проектирование и реализация системы условий для инклюзивного среднего профессионального образования
keyword_list: инклюзивное образование профессиональные образовательные организации система специальных условий обучение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
abstract: Цель исследования: теоретико-методологическое обоснование, проектирование и реализация системы специальных условий для повышения доступности и качества инклюзивного среднего профессионального образования лиц с инвалидностью и ОВЗ. Объект исследования – инклюзивное среднее профессиональное образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
  Предмет исследования – проектирование и реализация системы специальных условий для инклюзивного среднего профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Открыто новое направление  в области коррекционной педагогики – проектирование системы специальных условий реализации инклюзивного среднего профессионального образования;	представлена теоретически обоснованная, методологически выстроенная, целостная система специальных условий реализации инклюзивного среднего профессионального образования; выявлены и содержательно определены компоненты системы условий повышения доступности и качества среднего профессионального образования лиц с инвалидностью и ОВЗ; охарактеризованы уровни включенности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в образовательный процесс, используемые в качестве показателя их социализации и социальной адаптации к организации СПО; предложен теоретически обоснованный и экспериментально апробированный каскадный подход к проектированию и реализации программ повышения квалификации кадров колледжей, направленный на формирование инклюзивных компетенций; уточнено и раскрыто содержание понятия «инклюзивное среднее профессиональное образование»; сформулированы принципы проектирования и реализации системы условий инклюзивного СПО; разработан диагностический инструментарий мониторинга; сконструирована и внедрена на федеральном уровне  система специальных условий профессиональной образовательной организации СПО;  разработаны и внедрены: порядок информационно-просветительской деятельности ПОО, пакет типовых локальных нормативных актов, регламентирующих организацию инклюзивного образовательного процесса, профиль профессиональных компетенций педагогических кадров, программы повышения квалификации административно-управленческих и педагогических кадров системы среднего профессионального образования в области инклюзивного СПО. В исследовании использованы теоретические, эмпирические методы, методы статистического анализа с использованием критерия Манна-Уитни и непараметрического критерия знаковых рангов Уилкоксона.
chairman_dissertation_council.name: Наталия
chairman_dissertation_council.surname: Назарова
chairman_dissertation_council.patronymic: Михайловна
chairman_dissertation_council.position: профессор кафедры специальной педагогики и комплексной реабилитации
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: нет
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: нет
chairman_dissertation_council.rinc_id: 392271
chairman_dissertation_council.orcid: нет данных
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Елена
organization_supervisor.surname: Геворкян
organization_supervisor.patronymic: Николаевна
organization_supervisor.position: первый проректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.33.01
rubrics.name: Общие вопросы
rubrics.code: 14.29.41
rubrics.name: Обучение инвалидов
oecds.code: 05.03.HE
oecds.name: EDUCATION, SPECIAL
speciality_codes.name: Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
speciality_codes.code: 5.8.3.
opponents.fio: Пенин Г.Н.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Кузьмичева Т.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Гитман Е.К.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ГАОУ ВО МГПУ
protection_organization.name: ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ "МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
protection_organization.ogrn: 1027700141996
protection_organization.supervisor_name: ИГОРЬ
protection_organization.supervisor_surname: РЕМОРЕНКО
protection_organization.supervisor_patronymic: МИХАЙЛОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие другие функции
protection_organization.okopf: Государственные автономные учреждения субъектов Российской Федерации
author_organization.name: ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ
author_organization.ogrn: 1027700386625
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие функции в области образования и науки
author_organization.okopf: Государственные казенные учреждения субъектов Российской Федерации