name: Содержание обучения исполнительскому мастерству федоскинской лаковой миниатюрной живописи в среднем профессиональном образовании
keyword_list: Среднее профессиональное образование, содержание обучения, профессиональное мастерство, исполнительское мастерство, интеграция, деятельностный подход, этапы разработки и реализации, учебная дисциплина, федоскинская лаковая миниатюрная живопись, профессиона
abstract: Объект исследования: среднее профессиональное образование в области федоскинской лаковой миниатюрной живописи. Цели: подготовка высокопрофессиональных художников федоскинской лаковой миниатюрной живописи в среднем профессиональном образовании на основе разработанного содержания обучения исполнительскому мастерству в области уникального вида традиционных художественных промыслов – федоскинской лаковой миниатюрной живописи. Дано определение понятия «исполнительское мастерство федоскинской лаковой миниатюрной живописи», и на его основе уточнено понятие «содержание обучения исполнительскому мастерству федоскинской лаковой миниатюрной живописи», в которых раскрыта сущность процесса формирования профессиональных знаний, умений и навыков и погружение студентов в культурные традиции для постижения духовных истоков и художественно-эстетических ценностей этого уникального вида традиционных художественных промыслов. Выявлены педагогические условия разработки содержания обучения исполнительскому мастерству: преемственность лучшего опыта обучения исполнительскому мастерству; реализация внутридисциплинарных и междисциплинарных связей в профессиональном цикле; учебно-методическое обеспечение учебного процесса, базирующееся и обеспечивающее раскрытие сущности и особенностей федоскинской лаковой миниатюрной живописи; создание художественно-творческой среды; комплексное применение педагогических технологий; логическая последовательность учебных практических заданий разной степени сложности; организация учебной деятельности в режиме мониторинга. Обоснованы этапы разработки содержания обучения исполнительскому мастерству, включающие соотношение целей и задач с педагогическими технологиями для их решения: подготовительный, адаптационно-коррекционный, формирования первичных и базовых профессиональных навыков, формирования навыков более высокого уровня сложности, аналитический. Внедрены педагогические условиями реализации разработанного содержания обучения исполнительскому мастерству федоскинской лаковой миниатюрной живописи являются: индивидуально-адресное и духовно-творческое взаимодействие студентов и преподавателя, погружение студентов в художественно-творческую и музейно-образовательную среду, работа обучающихся с историческими подлинными произведениями федоскинской лаковой миниатюрной живописи, вариативность учебно-творческих заданий и применение современных педагогических технологий (мотивационно-потребностные, полного усвоения, проблемного обучения, пооперационного рейтингового контроля). Внедрено учебно-методическое обеспечение содержания обучения исполнительскому мастерству, включающее: учебную программу «Исполнительское мастерство»; курс лекций с комплектом медийных материалов; методическое пособие для преподавателей; наглядные дидактические материалы (образцы детальной миниатюрной проработки изобразительных мотивов и образцы поэтапного выполнения отдельных элементов федоскинской лаковой миниатюрной живописи); педагогические технологии, в том числе технология пооперационного рейтингового контроля учебного процесса, включающая оценивание пооперационного освоения умений и навыков исполнительского мастерства в ходе выполнения практических работ.Результаты исследования могут быть применены в учреждениях среднего профессионального образования при подготовке по различным видам традиционного прикладного искусства.
chairman_dissertation_council.surname: Максимович В.Ф.
chairman_dissertation_council.position: Президент ВШНИ
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Гусева П.В.
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.degree: Кандидат педагогических наук
rubrics.code: 14.33.07
rubrics.name: Образование и обучение в средних профессиональных учебных заведениях
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Федотова О.В.
supervisors.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Ломов С.П.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Зива В.Ф.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО "ВЫСШАЯ ШКОЛА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ (АКАДЕМИЯ)"; ВШНИ; ВЫСШАЯ ШКОЛА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ (АКАДЕМИЯ)
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВЫСШАЯ ШКОЛА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ (АКАДЕМИЯ)"
protection_organization.ogrn: 1037867007826
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО "ВЫСШАЯ ШКОЛА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ (АКАДЕМИЯ)"; ВШНИ; ВЫСШАЯ ШКОЛА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ (АКАДЕМИЯ)
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВЫСШАЯ ШКОЛА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ (АКАДЕМИЯ)"
author_organization.ogrn: 1037867007826
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения