name: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: КОНЦЕПЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
keyword_list: психологическая устойчивость, Психологическая безопасность, учебно-профессиональная деятельность
abstract: Объект исследования – психологическая устойчивость обучающегося в системе непрерывного образования. Предмет исследования – обоснование и разработка концепции психологической устойчивости обучающегося в учебно-профессиональной деятельности как системного явления.  Научная новизна: Впервые разработана концептуальная модель развития психологической устойчивости в учебно-профессиональной деятельности на основе принципов системного, деятельностного и конвергентного подходов. Психологическая устойчивость проявляется в учебно-профессиональной деятельности и положительно влияет на ее результативность.  Обосновано представление о психологической устойчивости как системном явлении, выражающееся в комплексе взаимодействующих компонентов (когнитивный, мотивационный, деятельностный), совокупности элементов (саморегуляция и самоуправление) через единство взаимосвязей, способствующих сохранению и удержанию ее целостности. 3. Обоснован и реализован конвергентный подход, подтверждающий возможность развития психологической устойчивости личности в процессе обучения. Применяемый конвергентный подход в исследовании позволяет описать функциональные возможности в деятельности обучающегося посредством развития психологической устойчивости через призму двух систем саморегуляции и самоуправления, обусловливая тем самым индивидуально-психологические особенности, способствующие накоплению потенциала устойчивости личности.
chairman_dissertation_council.surname: Баева И.А.
chairman_dissertation_council.position: профессор
chairman_dissertation_council.degree: Доктор психологических наук
organization_supervisor.surname: Лактионов А.А.
organization_supervisor.position: профессор
organization_supervisor.degree: Кандидат педагогических наук
rubrics.code: 15.81.21
rubrics.name: Педагогическая психология
oecds.code: 05.01.HI
oecds.name: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
speciality_codes.name: Педагогическая психология
speciality_codes.code: 19.00.07
supervisors.fio: Осиницкий А.К.
supervisors.scientific_degree: Доктор психологических наук
supervisors.speciality_code: Общая психология, психология личности, история психологии
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Кашапов М.М.
opponents.scientific_degree: Доктор психологических наук
opponents.speciality_code: Педагогическая психология
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Ануфриев А.Ф.
opponents.scientific_degree: Доктор психологических наук
opponents.speciality_code: Педагогическая психология
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: РГПУ им. А.И. Герцена, Герценовский университет
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена"
protection_organization.ogrn: 1027809233429
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБНУ "ИППСП"
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ"
author_organization.ogrn: 1021603268576
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения