name: Педагогические условия реализации индивидуальных образовательных траекторий студентов в университетах Великобритании
keyword_list: планирование индивидуального развития индивидуальные образовательные траектории студентов индивидуализация процесса образования высшая школа России высшая школа Великобритании
abstract: Объект исследования: теория и практика индивидуализации образовательного процесса в университетах Великобритании. Цель исследования: определить педагогические условия построения индивидуальных образовательных траекторий студентов, а также специфику их реализации в университетах Великобритании. Методы исследования. 1. Теоретические методы (анализ, синтез, обобщение, систематизация, сравнение, конкретизация) применялись в работе с научной литературой, касающейся проблематики исследования. 2. Эмпирические методы (беседа, анкетирование) использовались для определения степени удовлетворённости студентами содержанием и процессом реализации их индивидуальных образовательных траекторий в российских вузах. 3. Методы математической статистики применялись для обработки полученных в исследовании данных. Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно вносит вклад в педагогическую компаративистику путём её обогащения сравнительным анализом понятий «индивидуальная образовательная траектория» и «планирование индивидуального развития» (Personal Development Planning); характеристикой концептуальных положений реализации индивидуализации процесса образования в университетах Великобритании; обоснованием и интерпретацией педагогических условий, позволяющих адаптировать опыт университетов Великобритании для реализации индивидуальных образовательных траекторий студентов в российских высших учебных заведениях. Практическая значимость исследования состоит в том, что на его основе может быть разработан проект реализации индивидуальных образовательных траекторий российских студентов, опирающийся на опыт университетов Великобритании, способствующий повышению качества образовательного процесса в высшей школе и обеспечивающий реализацию разнообразных потребностей современных студентов в соответствии с гуманистической направленностью образования. Практическая ценность результатов исследования заключается и в том, что они могут быть использованы в той части курса «Сравнительная педагогика», которая посвящена особенностям образования университетов Великобритании.
chairman_dissertation_council.name: Наталия
chairman_dissertation_council.surname: Селиванова
chairman_dissertation_council.patronymic: Леонидовна
chairman_dissertation_council.position: гл. науч. сотрудник
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: L-7173-2016
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 57103236900
chairman_dissertation_council.rinc_id: 504679
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Мария
organization_supervisor.surname: Победоносцева
organization_supervisor.patronymic: Георгиевна
organization_supervisor.position: начальник УПНПКВК
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.43.45
rubrics.name: Сравнительная педагогика
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование и обучение в высшей профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 13.00.01
supervisors.fio: Бережнова Е.В.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Ковалева Т.М.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Зиятдинова Ю.Н.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБНУ "ИСРО РАО"
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ"
protection_organization.ogrn: 1027700111372
protection_organization.supervisor_name: ТИГРАН
protection_organization.supervisor_surname: МАРИНОСЯН
protection_organization.supervisor_patronymic: ЭМИЛОВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство просвещения Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБНУ "ИСРО РАО"
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ"
author_organization.ogrn: 1027700111372
author_organization.supervisor_name: ТИГРАН
author_organization.supervisor_surname: МАРИНОСЯН
author_organization.supervisor_patronymic: ЭМИЛОВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство просвещения Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения