name: Развитие российской культурной идентичности взрослых при обучении говорению на иностранном языке в дополнительном образовании
keyword_list: Обучение иностранному языку Российская культурная идентичность Дополнительное образование Взрослые обучающиеся Говорение на иностранном языке Межкультурная коммуникация Патриотизм и гражданственность Ментальность
abstract: В настоящем диссертационном исследовании представлена модель организации процесса обучения говорению на иностранном языке, направленного на развитие российской культурной идентичности взрослых в дополнительном образовании. Актуальность исследования обусловлена необходимостью модернизации дополнительного языкового образования взрослых в контексте осознания обучающимися значимости российской гражданственности, патриотизма, этнической духовности и гармонизации межнациональных отношений. Объектом исследования является процесс обучения говорению на иностранном языке взрослых с позиции развития российской культурной идентичности. Предметом исследования выступает модель организации процесса обучения говорению на иностранном языке, направленного на развитие российской культурной идентичности взрослых в дополнительном образовании, и методика ее реализации. Цель исследования заключается в разработке модели организации процесса обучения говорению на иностранном языке, направленного на развитие российской культурной идентичности взрослых в дополнительном образовании, и осуществлении ее экспериментальной проверки. Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые поставлена и во многом решена проблема развития российской культурной идентичности взрослых при обучении говорению на иностранном языке в дополнительном образовании; выделены уровни (стартовый, ассоциативно-аналитический, вербально-аналитический, вербально-креативный) развития российской культурной идентичности взрослых в процессе иноязычной коммуникации и коррелирующие с ними этапы обучения: интеграции, конкретизации, эмоционального вхождения, свободного владения предложенным языковым и речевым материалом; определены компоненты российской культурной идентичности взрослых при обучении говорению на иностранном языке в дополнительном образовании (когнитивный, эмоционально-оценочный, поведенческий; разработана модель организации процесса обучения говорению на иностранном языке, направленного на развитие российской культурной идентичности взрослых в дополнительном образовании, на основе ряда авторских принципов. Теоретическая значимость исследования обусловлена тем, что в исследовании определено содержание понятия «российская культурная идентичность взрослых» в процессе устной иноязычной коммуникации; выявлены характеристики уровней развития российской культурной идентичности обучающихся при обучении говорению на иностранном языке в процессе дополнительного образования по трем ее компонентам; предложены критерии оценивания иноязычной устной речи в монологической и диалогической формах применительно к выражению российской культурной идентичности. Практическая ценность данного диссертационного исследования определяется тем, что создана, апробирована и внедрена в образовательный процесс модель организации процесса обучения говорению на иностранном языке, направленная на развитие российской культурной идентичности взрослых в дополнительном образовании; определены диагностические процедуры для выявления уровней развития российской культурной идентичности взрослых при обучении говорению на иностранном языке; разработан комплекс иноязычных упражнений, включающий упражнения симулятивного характера и специфические приемы обучения: провокации, вызова на конфликт, психологического воздействия; положения, раскрытые в исследовании, могут быть использованы в процессе обучения иностранному языку как средству межкультурного общения по различным направлениям подготовки филологического и нефилологического профиля в вузах, а также в старших классах общеобразовательной школы.
chairman_dissertation_council.name: Борис
chairman_dissertation_council.surname: Жигалев
chairman_dissertation_council.patronymic: Андреевич
chairman_dissertation_council.position: Президент
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: 0
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56177731400
chairman_dissertation_council.rinc_id: 590815
chairman_dissertation_council.url: https://lunn.ru/tutors/5570
chairman_dissertation_council.orcid: 0
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Жанна
organization_supervisor.surname: Никонова
organization_supervisor.patronymic: Викторовна
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.37.09
rubrics.name: Методика обучения взрослых
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
speciality_codes.code: 5.8.2.
supervisors.fio: Оберемко О.Г.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Сысоев П.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Парникова Г.М.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: НГЛУ
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА"
protection_organization.ogrn: 1025203049948
protection_organization.supervisor_name: ЖАННА
protection_organization.supervisor_surname: НИКОНОВА
protection_organization.supervisor_patronymic: ВИКТОРОВНА
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: НГЛУ
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА"
author_organization.ogrn: 1025203049948
author_organization.supervisor_name: ЖАННА
author_organization.supervisor_surname: НИКОНОВА
author_organization.supervisor_patronymic: ВИКТОРОВНА
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения