name: Технологии создания компьютерных упражнений для обучения русскому языку как иностранному китайских студентов-филологов (уровни А2–В1)
keyword_list: компьютерные технологии уровень владения языком индивидуализация обучения самостоятельная работа опытное обучение упражнения китайские студенты-филологии русский язык как иностранный
abstract: Объектом исследования является процесс обучения русскому языку как иностранному в китайском языковом вузе. Основной целью исследования является описание и анализ различных типов электронных упражнений и заданий, обоснование их использования в обучении РКИ китайских студентов-филологов (уровни А2 –В1) в условиях китайского языкового вуза. Теоретическая значимость работы состоит в том, что описаны типы заданий и упражнений с использованием Интернет-технологий, которые могут использоваться для обучения русскому языку как иностранному китайских учащихся (уровни А2-В1), обоснованы приемы создания и использования в учебном процессе новых электронных учебных материалов для китайских студентов-филологов, изучающих русский язык как иностранный, сформулированы особенности поддержки учебного процесса по РКИ в китайской аудитории с помощью информационно-коммуникационных технологий. Практическая значимость работы заключается в том, что предложены разные типы электронных упражнений и заданий, которые могут успешно применяться в практике преподавания РКИ, обоснованы приемы создания новых электронных учебных материалов для обучения РКИ в китайской аудитории, учитывающих условия и цели обучения китайских студентов-филологов; созданы электронные учебные материалы, которые могут быть использованы при обучении РКИ китайских студентов-филологов (уровни А2-В1). Научная новизна исследования: проведен анализ современных электронных учебных материалов для китайских студентов-филологов, обоснован и описан их лингводидактический потенциал, сформулированы требования к их эффективному использованию в условиях китайского языкового вуза, определены место ИКТ в развитии коммуникативной компетенции китайских студентов-филологов, обоснована эффективность новых электронных средств обучения в ходе аудиторных занятий и самостоятельной учебной деятельности, обоснованы педагогические требования к эффективной организации подготовки студентов-филологов в информационно-образовательной среде китайского вуза, систематизированы характеристики различных электронных средств обучения РКИ, ориентированных на использование в обучении РКИ в китайской аудитории, сформулированы рекомендации, необходимые для эффективного внедрения информационно-коммуникационных технологий в теорию и практику обучения РКИ.
chairman_dissertation_council.name: Михаил
chairman_dissertation_council.surname: Осадчий
chairman_dissertation_council.patronymic: Андреевич
chairman_dissertation_council.position: проректор по науке
chairman_dissertation_council.degree: Доктор филологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Отсутствует
chairman_dissertation_council.wos_research_id: J-3574-2013
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 57130983100
chairman_dissertation_council.rinc_id: 507904
chairman_dissertation_council.url: https://www.pushkin.institute/sveden/employees/detail.php?ELEMENT_ID=402
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0001-7964-9029
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Элла
organization_supervisor.surname: Китанина
organization_supervisor.patronymic: Анатольевна
organization_supervisor.position: ученый секретарь диссертационного совета
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.91.00
rubrics.name: Образование и педагогика в отдельных странах
rubrics.code: 14.35.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в высшей профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
speciality_codes.code: 13.00.02
supervisors.fio: Азимов Э.Г.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Тряпельников А.В.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Черкашина Т.Т.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО "ГОС. ИРЯ ИМ. А.С. ПУШКИНА"
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА 
  ИМ. А.С. ПУШКИНА"
protection_organization.ogrn: 1027739827323
protection_organization.supervisor_name: МАРГАРИТА
protection_organization.supervisor_surname: РУСЕЦКАЯ
protection_organization.supervisor_patronymic: НИКОЛАЕВНА
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО "ГОС. ИРЯ ИМ. А.С. ПУШКИНА"
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА 
  ИМ. А.С. ПУШКИНА"
author_organization.ogrn: 1027739827323
author_organization.supervisor_name: МАРГАРИТА
author_organization.supervisor_surname: РУСЕЦКАЯ
author_organization.supervisor_patronymic: НИКОЛАЕВНА
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения