name: Педагогические особенности подготовки старшеклассников с разным социальным статусом семьи к профессиональному самоопределению» (на примере Республики Таджикистан)
keyword_list: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС СЕМЬИ, ПОДГОТОВКА СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.
abstract: Объект исследования – профессиональное самоопределение старшеклассников с разным социальным статусом семьи к выбору будущей профессиональной деятельности.Цель исследования: выявление педагогических особенностей в процессе профессионального самоопределения старшеклассников с разным социальным статусом семьи при выборе будущей профессиональной сферы деятельности.Методы исследования: обобщение и классификация научных данных; изучение практической деятельности директоров школ, учителей, классных руководителей, родителей и учащихся; педагогический эксперимент; анкетирование; беседа; педагогическое наблюдение и другие.Научная новизна: в работе выявлены педагогические особенности при осуществлении процесса подготовки старшеклассников с разным социальным статусом семьи к выбору будущей профессиональной деятельности; определены основные положения и приёмы работы со старшеклассниками с разным социальным статусом семьи для организации процесса их профессионального самоопределения; в контексте выявленных педагогических особенностей рассмотрены дидактические условия, обеспечивающие эффективный выбор профессии старшеклассников с разным социальным статусом семьи; рассмотрена проблема профессионального самоопределения старшеклассников с разным социальным статусом семьи при выборе профессии точки зрения их личностного развития.
chairman_dissertation_council.surname: Каримова И.Х.
chairman_dissertation_council.position: Академик АОТ
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Хушвахтзода К.Х.
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.degree: Доктор экономических наук
rubrics.code: 14.25.05
rubrics.name: Воспитание в общеобразовательной школе
rubrics.code: 14.25.07
rubrics.name: Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
oecds.code: 05.03.00
oecds.name: Educational sciences
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 13.00.01
supervisors.fio: Шохиён Нурали Набот
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Файзалиев Джума Холович
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Дододжанов Акрам Ахмеджанович
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ТНУ
protection_organization.name: Таджикский национальный университет
protection_organization.original_name: Донишгоҳи миллии Тоҷикистон
protection_organization.original_short_name: ДМТ
protection_organization.supervisor_name: КОБИЛДЖОН
protection_organization.supervisor_surname: ХУШВАХТЗОДА
protection_organization.supervisor_patronymic: ХУШВАХТ
protection_organization.organization_type: Международная организация
protection_organization.territory: ТАДЖИКИСТАН
protection_organization.okogu: Государственные органы управления СНГ
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ТУТ
author_organization.name: Технологический университет Таджикистана
author_organization.organization_type: Международная организация
author_organization.okogu: Министерство (ведомство) не определено
author_organization.okopf: Отделения иностранных некоммерческих неправительственных организаций