name: Интерактивные технологии развития мотивации к изучению иностранного языка у студентов непрофильных направлений подготовки
keyword_list: интерактивные технологии мотивация обучение иностранному языку
abstract: Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и в опытно-экспериментальной работе проверить эффективность комплекса педагогических условий развития мотивации к изучению иностранного языка у студентов непрофильных направлений подготовки средствами интерактивных технологий обучения. Объект исследования – процесс развития у студентов мотивации к изучению иностранного языка. Методы исследования: изучение, систематизация и сравнительно сопоставительный анализ научной литературы, нормативно-правовых актов и образовательных стандартов; проведение педагогического эксперимента и математическая обработка данных. Научная новизна исследования: раскрыт педагогический потенциал интерактивных технологий в мотивации изучения иностранного языка, который направлен на комплексное решение задач языкового образования; разработана и экспериментально проверена система педагогического обеспечения использования интерактивных технологий в обучении иностранному языку студентов непрофильных направлений подготовки.
chairman_dissertation_council.name: Роза
chairman_dissertation_council.surname: Валеева
chairman_dissertation_council.patronymic: Алексеевна
chairman_dissertation_council.position: Председатель
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: P-2134-2014
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56114757300
chairman_dissertation_council.rinc_id: 284651
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-8312-4054
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Данис
organization_supervisor.surname: Нургалиев
organization_supervisor.patronymic: Карлович
organization_supervisor.position: Проректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.07.01
rubrics.name: Общие вопросы
oecds.code: 05.03.HB
oecds.name: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 13.00.01
supervisors.fio: Валеев А. А.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Синагатуллин И. М.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Зиятдинова Ю.Н.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГАОУ ВО "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ", ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
protection_organization.name: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"
protection_organization.ogrn: 1021602841391
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения
author_organization.short_name: ФГАОУ ВО "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ", ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
author_organization.name: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"
author_organization.ogrn: 1021602841391
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные автономные учреждения