name: Творческая деятельность как основа развития компетентности учащихся 10-11 классов при обучении иностранному языку посредством инновационных педагогических технологий
keyword_list: Таджикистан, творческая деятельность, учащиеся 10-11 классов, обучение иностранному языку, развития компетентности, средства, инновационные педагогические технологии, практика, эффективность, технологии, наука.
abstract: Цели: разработать и обосновать технологию развития творческой деятельности учащихся общеобразовательных школ, направленную на формирование компетентности в области иностранного языка на основе внедрения в учебный процесс инновационных педагогических методик.Творческая деятельность обучающихся рассматривается через представление ее как системообразующий фактор, связанный с организацией учебно-познавательного процесса; по отношению к категории «творческая деятельность» конкретизировано понимание ее на основе составляющих компонентов, представленных ценностно-мотивационным, когнитивным, технологическим, рефлексивным компонентами. Разработаны и опубликованы методические рекомендации для обучающихся и преподавателей: «Педагогические задания по организации творческой деятельности в тестовой форме», «Обучающие материалы в виде информационных карт, информационных понятий в контексте творческой деятельности» с инновационными материалами по обучению иностранному языку в общеобразовательной школе, позволяющие повысить компетентность обучающихся в языковой подготовке.
chairman_dissertation_council.surname: Нугмонов М.
chairman_dissertation_council.position: Пред. дис. совета
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
organization_supervisor.surname: Гаффори Н. У.
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.degree: Доктор исторических наук
rubrics.code: 14.91.00
rubrics.name: Образование и педагогика в отдельных странах
rubrics.code: 14.25.09
rubrics.name: Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе
rubrics.code: 14.25.07
rubrics.name: Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
oecds.code: 06.05.00
oecds.name: Other Humanities
oecds.code: 05.03.00
oecds.name: Educational sciences
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Общая педагогика, история педагогики и образования
speciality_codes.code: 13.00.01
supervisors.fio: Лутфуллоев М.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Хаджиматова Г. М.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Саидова Л. В.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ТГПУ
protection_organization.name: Таджикский государственный педагогический университет имени Садриддина Айни
protection_organization.organization_type: Международная организация
protection_organization.okogu: Министерство (ведомство) не определено
protection_organization.okopf: Учреждения
author_organization.short_name: АОТ
author_organization.name: Академия образования Таджикистана
author_organization.organization_type: Международная организация
author_organization.okogu: Министерство (ведомство) не определено
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения