name: Профессиональная подготовка курсантов образовательных организаций МВД России на основе ситуационного моделирования
keyword_list: физическая подготовка курсанты дидактический потенциал профессиональная подготовка служебно-профессиональные ситуации ситуационное моделирование
abstract: Объект исследования – профессиональная подготовка специалистов правоохранительных органов. Предмет исследования – профессиональная подготовка курсантов образовательных организаций МВД России с использованием метода ситуационного моделирования. Цель исследования – разработка и апробация путей совершенствования профессиональной физической подготовки курсантов образовательных организаций МВД России, формирование у них способности и готовности в обычных и экстремальных условиях быстро оценивать создавшуюся правоохранительную ситуацию, принимать правомерное и тактическицелесообразное решение на действия по пресечению противоправного поведения, применению физической силы для задержания нарушителей правопорядка. Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что профессионально ориентированная подготовка курсантов образовательных организаций МВД России, формирование у них навыка быстрой оценки правоохранительной ситуации, принятия правомерного и целесообразного решение на действия по силовому пресечению правонарушения и задержанию правонарушителя будет происходить более эффективно, если: – дана характеристика профессионально прикладной физической подготовке в образовательной организации МВД России, выявлены пути повышения эффективности этой подготовки с учетом требований МВД России, отраженных в Наставлении по организации физической подготовки в ОВД; должностных регламентах сотрудников, отражающих их профессиональное предназначение; – в процессе обучения реализуется в должной мере дидактический потенциал ситуационных задач и упражнений, связанных с формированием навыков силового пресечения правонарушений, задержания и сопровождения правонарушителей; – формирование профессиональных и специализированных компетенций курсантов ведется в два этапа на практических занятиях по физической подготовке; – разработана и реализована структурно-функциональная модель формирования профессиональной компетентности курсантов на основе ситуационного подхода в процессе физической подготовки; – учтены педагогические условия и реализованы требования к организации и методической поддержке ситуационного моделирования, соблюдена логика интеграции ситуационного моделирования профессиональной деятельности в процесс профессиональной подготовки курсантов. Для достижения означенной цели необходимо выполнить следующие научно-исследовательские задачи: 1. Определить состояние проблемы профессиональной подготовки курсантов на основе ситуационного моделирования и пути ее решения в образовательных организациях МВД России. 2. Провести анализ отечественного, зарубежного опыта и современной практики профессиональной подготовки кадров для полиции. 3. Обосновать педагогическую сущность и структуру профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России с использованием методов ситуационного моделирования. 4. Разработать модель процесса совершенствования профессиональной подготовки курсантов в образовательных организациях МВД России и исследовать эффективность внедрения в данный процесс ситуационного моделирования 5. Выявить и обосновать педагогические пути и условия совершенствования профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России через внедрение методов ситуационного моделирования. Научная новизна основных результатов исследования, полученных лично соискателем определяется тем, что: - охарактеризованы этапы и содержание профессиональной подготовки сотрудников полиции России, показаны особенности профессиональной подготовки зарубежных полицейских кадров; выявлены две тенденции в подходах к решению служебно-боевых задач по сдерживанию, пресечению, задержанию правонарушителей, доказано, что в отличии от армии, для деятельности специалистов по физической защите правопорядка установлены ограничения в причинении ущерба нарушителю; - предложен способ педагогического проектирования служебнопрофессиональных ситуаций, охарактеризован дидактический потенциал и методика реализации ситуаций и упражнений, формирующих навыки курсантов по силовому пресечению правонарушений, задержанию правонарушителей с учетом интеграции содержания физической подготовки и правовых дисциплин; - теоретически обосновано и экспериментально проверено двухэтапное применение метода ситуационного моделирования, предложен алгоритм реализации ситуаций оперативно-служебной деятельности на занятиях по физической подготовке; выявлены критерии оценки результативности действий курсантов в моделируемых служебно-профессиональных ситуациях (правомерность принимаемых тактико-технических решений, качество выполнения приемов задержания и сопровождения); - выявлены педагогические условия и требования к организации и методической поддержке использования ситуационного моделирования на занятиях по физической подготовке курсантов образовательных организаций МВД России. Методологию и методы исследования составили: диалектический метод познания; системный подход к организации профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России, деятельностный, компетентностный и ситуационный подходы к формированию у обучающихся знаний, умений, навыков и компетенций. Теоретические методы включают традиционные: парный – анализ-синтез; тройственный – индукцию-дедукцию-абдукцию; специальные – абстрагирование, контент-анализ доступной библиографии, федеральных и ведомственных нормативных правовых актов, регламентирующих педагогический процесс в образовательных организациях МВД России и профессиональную подготовку (деятельность) должностных лиц и подразделений ОВД; и др. Эмпирическими методами осуществлялось: комплексное наблюдение, анкетирование, опрос экспертов, квантификация промежуточных и итоговых результатов, собеседование с персоналом трёх территориальных подразделений ОВД, курсантами Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя; формирующий педагогический эксперимент во Владивостокском филиале Дальневосточного Юридического института МВД России (далее – ВФ ДЮИ), организация и проведение аудиторных занятий ситуационной направленности с ЭГ и КГ обеих площадок; участие в совещаниях и инструктажах с коллегами. Теоретическая значимость исследования состоит в выявленных трендах на этапах профессиональной подготовки кадров для МВД России; понятийного аппарата для уточнения (обоснования) сущности понятий «профессиональная подготовка курсантов для системы МВД России на основе ситуационного моделирования», «ситуационное моделирование» и др.; реализации метода ситуационного моделирования в профессиональной подготовке курсантов в образовательных организациях МВД России для решения служебно-боевых и повседневных задач при физической готовности. Практическая значимость исследования в том, что: разработана и внедрена структурно-функциональная модель в профессиональную (физическую) подготовку; обоснована методика ситуационного моделирования; при переходе на ФГОС ВО в 2014 г. в учебный процесс на экспериментальных площадках по инициативе автора внедрены изменения в профильные рабочие программы дисциплин «Тактико-специальная подготовка», «Физическая подготовка» и «Огневая подготовка», которые отражают достигнутые научные результаты, издано учебно-методическое пособие «Совершенствование профессиональной подготовки курсантов вузов МВД России ситуационным моделированием». Кроме того, научно обоснованные автором пути совершенствования профессиональной подготовки кадров для ОВД реализованы в статье 52 Приказа МВД России от 1 июля 2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации». Выводы и рекомендации исследования как педагогические условия и пути совершенствования процесса профессиональной подготовки на основе ситуационного моделирования могут использоваться научно-педагогическими работниками в системе МВД России.
chairman_dissertation_council.name: Сергей
chairman_dissertation_council.surname: Федотов
chairman_dissertation_council.patronymic: Николаевич
chairman_dissertation_council.position: Начальник учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности
chairman_dissertation_council.degree: Доктор психологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: -
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: -
chairman_dissertation_council.rinc_id: 163119
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0002-0326-5421
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-0323-5421
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Игорь
organization_supervisor.surname: Калиниченко
organization_supervisor.patronymic: Александрович
organization_supervisor.position: Начальник
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.35.07
rubrics.name: Образование и обучение в высшей профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HE
oecds.name: EDUCATION, SPECIAL
speciality_codes.name: Теория и методика профессионального образования
speciality_codes.code: 13.00.08
supervisors.fio: Родин В.Ф.
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Фадеева В.В.
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика профессионального образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Садеков Р.Р.
opponents.scientific_degree: Кандидат педагогических наук
opponents.speciality_code: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, МосУ МВД России имени В.Я. Кикотя
protection_organization.name: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации  имени В.Я. Кикотя"
protection_organization.ogrn: 1027728003148
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство внутренних дел Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения
author_organization.short_name: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, МосУ МВД России имени В.Я. Кикотя
author_organization.name: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации  имени В.Я. Кикотя"
author_organization.ogrn: 1027728003148
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство внутренних дел Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные казенные учреждения