name: Когнитивные и прагматические факторы совместного употребления вербальных и жестовых средств в описательном дискурсе
keyword_list: эксперимент зрительное восприятие айтрекинг полимодальные единства "речь+жест" жесты описательный дискурс полимодальная коммуникация
abstract: Настоящее исследование сосредоточивается на анализе совместного функционирования речи и жестов в устном описательном дискурсе, который рассматривается как полимодальное явление. Объектом исследования служат полимодальные единства «речь + жест», которые состоят из элементарной дискурсивной единицы и мануального движения, сопровождающего соответствующее языковое выражение, в устных описаниях на русском языке. Предметом исследования выступают особенности употребления жестов с речью в соотнесенности с определенными когнитивными и прагматическими характеристиками изучаемой дискурсивной деятельности, связанными с распределением внимания на разных ее этапах. Актуальность данной работы определяется возросшим интересом к анализу устного дискурса и необходимостью более последовательного рассмотрения коммуникации в ее разнообразных семиотических проявлениях. Исследование продолжает актуальную тенденцию изучения совместного использования вербальных и жестовых средств в различных типах дискурса. Постановка и решение проблемы описания взаимодействия речи и жестов с учетом комплекса когнитивных и прагматических факторов актуальна для развития эмпирических методов когнитивного анализа семиотически гетерогенного дискурса. Цель настоящего исследования заключается в том, чтобы выявить влияние когнитивных и прагматических факторов на словесно-жестовое поведение говорящих, порождающих устный описательный дискурс. В работе использовались труды отечественных и зарубежных лингвистов в области когнитивно-дискурсивного подхода, когнитивно-прагматического анализа вербального и невербального компонентов полимодального (мультимодального, мультиканального) дискурса, теории распределения внимания (профилирования, (де)фокусирования), окулографических исследований. Научная новизна работы связана с тем, что впервые на материале русского языка исследуется взаимосвязь общих характеристик описательного дискурса, параметров зрительного восприятия и особенностей совместного функционирования речи и жестов. Описательный дискурс впервые изучается как поэтапный процесс, в котором порождению дискурса (собственно дискурсивному этапу) предшествует этап перцептивного восприятия объекта для его последующего описания (этап преддискурсивный). Впервые выдвигаются предположения о существовании статистически значимых корреляций между когнитивными факторами (распределение перцептивного внимания, типы зрения) и прагматическими факторами (общая прагматическая установка, особенности стимула, эпистемическое состояние говорящего), с одной стороны, и совместным употреблением языковых выражений с жестами, а также функциональными свойствами жестов, с другой стороны.  Для достижения цели исследования разрабатывается оригинальная методика проведения эмпирического исследования с применением окулографического оборудования. В основе исследования лежит специально разработанный метод эксперимента с использованием технологии айтрекинга. Эксперимент включает в себя два этапа: преддискурсивный/перцептивный и дискурсивный/словесно-жестовый. В результате сбора данных фиксируется следующий материал: окулографические данные (данные о длительности фиксаций на областях интереса и типе зрения), языковые данные (устная речь), жестовые данные (жесты, сопровождающие устную речь участников на дискурсивном этапе, полимодальные единства «речь + жест»). В дальнейшем данные обрабатываются (в программах SMI BeGaze и ELAN), подвергаются методам квантитативного анализа (в программах Jasp и Jamovi) и квалитативного анализа. Проводятся анализ вклад речи и жестов в значение полимодального единства, семантический анализ ЭДЕ на активацию механизмов конкретизации/генерализации, на предметность/событийность, на наличие маркеров «неуверенности» в дискурсе, функциональный анализ жестов, в том числе иконических жестов относительно модусов репрезентации). Согласно общей гипотезе исследования, на совместное употребление речи и жестов и на роль полимодальных единств «речь + жест» в описательном дискурсе оказывают влияние как когнитивные факторы, связанные с особенностями зрительной перцепцией объекта-стимула на преддискурсивном этапе, так и прагматические факторы, связанные с общими прагматическими установками описательного дискурса, характером стимула, а также текущим эпистемическим состоянием говорящего на собственно дискурсивном этапе. Теоретическая значимость исследования заключается в дальнейшем развитии когнитивной теории дискурса, когнитивной семиотики, полимодальной лингвистики и в разработке когнитивных методов полимодального анализа разных типов дискурса с учетом жестовой составляющей. Работа вносит вклад в решение фундаментальной проблемы изучения процессов ментального конструирования мира с учетом данных о совместном употреблении вербальных и невербальных средств в конкретном типе дискурса. Практическая значимость связана с тем, что полученные результаты могут применяться при разработке мультимедийных баз данных, моделирования антропоморфных характеристик искусственного интеллекта и могут использоваться на таких дисциплинах, как общее языкознание, полимодальная коммуникация, методы анализа дискурса, русский язык как иностранный.
chairman_dissertation_council.name: Иннара
chairman_dissertation_council.surname: Гусейнова
chairman_dissertation_council.patronymic: Алиевна
chairman_dissertation_council.position: Проректор по молодежной деятельности и молодежной политике
chairman_dissertation_council.degree: Доктор филологических наук
chairman_dissertation_council.rank: Доцент
chairman_dissertation_council.wos_research_id: Q-2769-2018
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 0
chairman_dissertation_council.rinc_id: 662483
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Ирина
organization_supervisor.surname: Краева
organization_supervisor.patronymic: Аркадьевна
organization_supervisor.position: Ректор
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 16.21.21
rubrics.name: Методы лингвистических исследований
rubrics.code: 16.21.07
rubrics.name: Общетеоретические проблемы языкознания
oecds.code: 06.02.OY
oecds.name: LANGUAGE & LINGUISTICS
oecds.code: 06.02.OT
oecds.name: LINGUISTICS
speciality_codes.name: Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
speciality_codes.code: 5.9.8.
supervisors.fio: Ирисханова О.К.
supervisors.scientific_degree: Доктор филологических наук
supervisors.speciality_code: Теория языка
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Лаенко Л.В.
opponents.scientific_degree: Доктор филологических наук
opponents.speciality_code: Теория языка
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Николаева Ю.В.
opponents.scientific_degree: Кандидат филологических наук
opponents.speciality_code: Теория языка
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.short_name: ФГБОУ ВО МГЛУ
protection_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный лингвистический университет"
protection_organization.ogrn: 1027700470027
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.short_name: ФГБОУ ВО МГЛУ
author_organization.name: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный лингвистический университет"
author_organization.ogrn: 1027700470027
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения