name: Сопровождение профессиональной социализации обучающихся в образовательном пространстве  "школа-колледж-предприятие"
keyword_list: сопровождение профессиональная социализация обучающиеся единое образовательное пространство
abstract: Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментальным путем проверить результативность процесса сопровождения профессиональной социализации обучающихся в условиях образовательного пространства «школа-колледж-предприятие».
  Новизна исследования: дано авторское определение понятия «сопровождение профессиональной социализации обучающихся»,  отличительной характеристикой которого является  целостность, непрерывность и многоуровневость образовательного процесса профессионального образования, направленного на формирование у обучающихся социальных (общих) и профессиональных компетенций, необходимых для успешного включения их в профессиональное сообщество; выявлены возможности образовательного пространства «школа-колледж-предприятие» как основного ресурсного потенциала для организации процесса сопровождения профессиональной социализации обучающихся, формируемого посредством кластерного подхода и обеспечивающего актуальность и практикоориентированность образования, построение индивидуальных образовательных маршрутов; доказана результативность разработанной  модели сопровождения профессиональной социализации обучающихся в образовательном пространстве «школа-колледж-предприятие» в условиях  реализации комплекса педагогических условий, направленных на успешную профессиональную социализацию обучающихся в  образовательном пространстве «школа-колледж-предприятие». 
  Теоретическая значимость исследования: уточнено понятие «образовательное пространство "школа-колледж-предприятие", рассматриваемое как динамическая открытая система специально моделируемых условий, создаваемых путем консолидации ресурсов участников данного пространства; расширено научное представление о роли, содержании и особенностях профессиональной социализации обучающихся в образовательном пространстве «школа-колледж-предприятие»; определена и научно обоснована совокупность личностно-деятельностного, компетентностного, контекстного и кластерного подходов к решению исследуемой проблемы, дополняющая методологические основы теории профессиональной социализации обучающихся; определены критерии оценки уровня профессиональной социализации обучающихся в условиях образовательного пространства «школа-колледж-предприятие»: готовность к самостоятельному и осознанному выбору профессии, мотивационно-ценностное отношение обучающихся к профессиональной деятельности, уровень сформированных профессиональных и профессионально-личностных компетенций. 
  Практическая значимость результатов исследования заключается в возможности применения комплекса педагогических условий сопровождения профессиональной социализации обучающихся в образовательном пространстве «школа-колледж-предприятие», социокультурных и профессиональных практик в процессе подготовки молодых квалифицированных рабочих, востребованных на рынке труда. Полученные результаты позволяют разрабатывать новые формы сопровождения профессиональной социализации обучающихся, используя возможности  партнеров образовательного пространства «школа-колледж-предприятие».
chairman_dissertation_council.name: Роза
chairman_dissertation_council.surname: Шерайзина
chairman_dissertation_council.patronymic: Моисеевна
chairman_dissertation_council.position: заведующий кафедрой начального, дошкольного образования и социального управления
chairman_dissertation_council.degree: Доктор педагогических наук
chairman_dissertation_council.rank: Профессор
chairman_dissertation_council.wos_research_id: C-2052-2018
chairman_dissertation_council.scopus_author_id: 56669722900
chairman_dissertation_council.rinc_id: 501094
chairman_dissertation_council.url: https://orcid.org/0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.orcid: 0000-0002-7358-0689
chairman_dissertation_council.territory: РОССИЯ
organization_supervisor.name: Андрей
organization_supervisor.surname: Ефременков
organization_supervisor.patronymic: Борисович
organization_supervisor.position: проректор по научной работе
organization_supervisor.territory: РОССИЯ
rubrics.code: 14.31.07
rubrics.name: Образование и обучение в профессиональной школе
oecds.code: 05.03.HA
oecds.name: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
speciality_codes.name: Методология и технология профессионального образования
speciality_codes.code: 5.8.7.
supervisors.fio: Сенченков Николай Петрович
supervisors.scientific_degree: Доктор педагогических наук
supervisors.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
supervisors.responsible_type: Научный руководитель
opponents.fio: Гущина Татьяна Николаевна
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
opponents.fio: Топоровский Виталий Петрович
opponents.scientific_degree: Доктор педагогических наук
opponents.speciality_code: Общая педагогика, история педагогики и образования
opponents.responsible_type: Оппонент
protection_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО"
protection_organization.ogrn: 1025300780075
protection_organization.supervisor_name: ЮРИЙ
protection_organization.supervisor_surname: БОРОВИКОВ
protection_organization.supervisor_patronymic: СЕРГЕЕВИЧ
protection_organization.organization_type: Организация
protection_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
protection_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения
author_organization.name: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО"
author_organization.ogrn: 1025300780075
author_organization.supervisor_name: ЮРИЙ
author_organization.supervisor_surname: БОРОВИКОВ
author_organization.supervisor_patronymic: СЕРГЕЕВИЧ
author_organization.organization_type: Организация
author_organization.okogu: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
author_organization.okopf: Федеральные государственные бюджетные учреждения